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课件网) 它们有确定的质量吗 教学课件 湘教版三年级上册 目录 新课导入 新课教学 课堂小结 典型习题 课外延伸 01 02 03 04 05 新课导入 导入 想想下面几句话，答案是什么？ 固体、液体和气体有确定的形状吗？ 固体有确定的形状，液体和气体没有确定的形状。 导入 想想下面几句话，答案是什么？ 固体、液体和气体有确定的体积吗？ 固体和液体都确定的体积，气体没有确定的体积。 导入 那么固体、液体、气体有确定的质量？ 想一想 新课教学 观察探究 器材准备。 橡皮泥 冰 杯子 电子秤（天平） 气球 学生准备： 观察探究 器材准备。 蜡烛 气球 烧杯 水 苹果 教师准备： 点火器 观察探究 什么是质量？ 质量：物体含有物质的多少。 观察探究 怎样改变物体的质量？ 一个完整的苹果，用刀从中间切成两半，苹果的质量变了吗？ 没有发生改变 观察探究 怎样改变物体的质量？ 一个完整的橘子，把它的皮剥掉，橘子的质量变了吗？ 有发生改变 观察探究 怎样改变物体的质量？ 一杯满满的水，倒掉一半，水杯的质量发生改变了吗？ 有发生改变 观察探究 怎样改变物体的质量？ 一个吹起来的气球，空气被放掉一部分，气球的质量会产生变化吗？ 会发生改变 观察探究 橘子被剥开、水被倒掉一部分、气球的空气被放掉一部分时，就意味着物体含有的质量减少了，物体的质量也就减少了，从而改变了物体的质量。 通过观察得知： 观察探究 如果改变物体的形状或状态，那么物体含有的物质的多少有没有变呢？ 同一块橡皮泥捏成不同的形状，它的质量会变吗？为什么？ 观察探究 同一块橡皮泥形状改变了，质量会变吗？ 质量不会发生改变，因为是同一块橡皮泥。 观察探究 冰融化成水的过程中，质量会变吗？ 质量不会发生改变，因为冰的块数没有减少。 观察探究 下面气球变化的过程中，气球中空气的质量在改变吗？ 没有改变，质量不随物体的形状变化、状态变化而改变。 典型习题 填空题 1.质量不随物体的 2.质量就是物体含有 状态变化 物质 形状变化、 而改变。 的多少。 选择题 1.一个没有剥开的香蕉，皮被剥开之后质量有什么变化（ ） A.增加 B.不变 C.减少 C 判断题 1.水有重量，石头有重量，空气没有重量。（ ） × 2.同一个物体，形状发生改变质量就会发生改变。（ ） × 课堂小结 课堂小结 固体、液体、气体是物体存在的三种形态。固体有确定的形状、体积；液体没有确定的形状，有确定的体积；气体没有确定的形状和体积。 物体具有的物质的多少不变时，就有确定的质量。 课外延伸 课外延伸 你们认为海绵吸水以后，质量变了吗？ 海绵本身没变化。干海绵量质量时只是海绵本身的质量，湿海绵量质量时，是海绵的质量+空隙里的水的质量。把海绵和水作为一个总体来讲，密度确实有变化，但就海绵本身来说，没有变化。 谢谢观看 ... ...
