优质课互动课堂：部编版三年级上册道德与法治11爸爸妈妈在我心中课件（第1课时+视频+练习）

(课件网) 统编版三年级上册道德与法治 优质课互动课堂公开课课件 建议： 1.优质课互动课堂公开课，所有课件均要关照课本内容，包括课本的边边角角，甚至课本不起眼的一句话或一幅图，都有编者的意图，参赛课可以创造，但脱离课本将会扣分！ 2.优质课互动课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。 3.比赛时用白板打开，建议让学生触屏互动；比赛时可以设计1-2个游戏等形式。 4.每节增加本节重点练习题目，便于掌握考点！ 设计：Z J 11 爸爸妈妈在我心中 本课主要内容 01 03 我们都爱父母 本节重点练习 04 爱父母，在行动 02 我们了解父母吗？ 05 本节重点练习 第一课时 感人视频：小猫咪把肉全给妈妈 1.我们都爱父母 视频中为什么小猫咪把肉全给妈妈？ 1.我们都爱父母 父母最爱我们，同时，我们也会心疼，担心和想念他们。 天都黑了，爸爸怎么还没回来呀？ 1.我们都爱父母 看到妈妈难受的样子，我心疼得不得了，真想替妈妈分担一点儿痛苦。 1.我们都爱父母 奶奶，元旦快到了，爸爸妈妈能回来看我们吗？我想他们了。 他们在很远的地方打工，回来一趟不容易呀！ 同样的感受你有过吗？交流一下。 1.我们都爱父母 你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？ 我是问了外婆才知道妈妈的生日。 和亲人交流 2.我们了解父母吗？ 我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。 平时留心观察 2.我们了解父母吗？ 你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？ 我爸爸是种瓜能手！暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多！ 去父母工作的场所看一看 2.我们了解父母吗？ 我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说：“运动使人健康。” 和父母一起运动、玩耍 2.我们了解父母吗？ 了解父母的途径 多和父母交流。 去父母工作的场所看一看。 和父母一起运动、玩耍。 平时留心观察。 …… 2.我们了解父母吗？ 父母之年，不可不知也。 一则以喜，一则以惧。 ———《论语》 2.我们了解父母吗？ 解释：孔子说：“父母的年纪，不可不知道并且常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴，一方面又为他们的衰老而恐惧。” 小活动：我为父母写档案 爸爸的生日_____ 属相_____ 妈妈的生日_____ 属相_____ 爸爸的工作_____ 妈妈的工作_____ 爸爸每天工作的时间_____ 妈妈每天工作的时间_____ 爸爸的身体状况_____ 妈妈的身体状况_____ 爸爸妈妈最近关心的事_____ 爸爸妈妈的好习惯_____ 爸爸妈妈高兴的事_____ 爸爸妈妈烦心的事_____ …… 想一想，你想要了解父母哪方面的事情呢？去了解一下吧！ 2.我们了解父母吗？ 从父母的小档案中你有什么发现和感受？把你的发现和感受写下来。 小 观 察 2.我们了解父母吗？ 爸爸妈妈的生日和我的生日真近啊，但是我从来都没有为他们过过生日。 2.我们了解父母吗？ 妈妈做钟点工，一天要做好几家。爸爸开出租车，别人回家吃饭时却是爸爸最忙的时候。遇上刮风下雨就更不用说了，爸爸妈妈真辛苦！ 2.我们了解父母吗？ 一、我会填。 1.父母最爱我们，我们也会心疼、　担心　和　想念　他们。在我们心里，他们也是我们　最爱的人　。 2.父母精心呵护着我们，对我们非常　了解　。我们也要加深对父母的　了解　。 担心　 想念　 最爱的人　 了解　 了解　 3.本节重点练习 二、我会判。 1.当父母不高兴时，我们要陪伴他们，开导他们，逗他们开心。 ( ) 2.放学到家的华华看到妈妈辛苦的样子，主动帮助妈妈做饭。 ( ) 3.爸爸妈妈对我的期望就是压力，我可不管。 ( ) √　 √　 　 3.本节重点练习 三、我会选。 1.下列小朋友的想法，正确的是(　B　)。 A.父母在外地打工，只知道挣钱，根本不关心我 B.爸爸妈妈对我的唠叨，都是对我爱的表现 C.爸爸妈妈批评我，是 ... ...