2023-2024学年度第一学期过程性学生学业质量监测 三年级道德与法治 一、选择题 1.同学们在成长的过程中，通过努力学习，能说会道，能歌善舞了，懂礼貌了，会手工、会制作了。由此可见( ) A.学习让我们快乐 B.成长离不开学习C.生活处处可学习 2.周末，三年级一班的张老师给同学们布置了“学做一道菜”的作业。该作业体现的学习途径是( ) A.玩耍中可学习 B.与同学交往中可学习 C.“做”中可学习 3.放学回到家,小红想写作业,可她最喜欢的动画片快开始了。此时,她应该( ) A.边写作业边看动画片，两不耽误 B.先看动画片，再写作业 C.先写完作业，然后安心地看动画片 4.这里是大家学习、交流的空间，温馨的环境，和谐的同学关系，让大家感觉很温暖。这就是我们学校里的( ) A.教室 B.宣传栏 C.办公室 5.教室的门锁坏了，应该找( )来修理。 A.大队部 B.总务处 C.教导处 6.宋濂很爱读书，遇到不明白的问题就一定要找到答案。他为了请教一个问题，曾经冒雪行走数十里登门拜访老师。宋濂这种( )的品格值得我们学习。 A.勤学好问 B.刻苦钻研 C.善于观察 7.下列需要不断学习的有( ) ①学生 ②父母 ③老师 A.① B.①② C.①②③ 8.假期中，小红在家跟着妈妈学叠衣服，学整理自己的房间。她学到了很多整理的技巧，看到自己的房间变整洁，心里很舒服。这说明( ) A.学习能够给我们带来快乐 B.战胜困难更能让我们感受快乐 C.要想学得好，就要学会合理安排时间 9.右图为某学校平面示意图，你能在这幅学校平面示意图里读出的信息是( ) A.该学校有3栋教学楼 B.学校国旗台紧挨着篮球场 C.篮球场里有六个篮球架 10.科学课上，小光产生这样的疑问:蜗牛有没有脚 它为什么背着“房子”走 课堂上，小光积极向老师提问寻求答案;下课后，他又通过阅读《十万个为什么》去深入了解。小光寻找答案的过程用到的方法有( ) ①向别人请教 ②查阅相关资料 ③实地调查 A.① B.①② C.①②③ 11.成长的过程中，老师一直陪在我们身边。一次和同学吵架，老师严肃地看着我，我知道老师是让我多想想自己的问题。这个故事中老师的爱在( ) A.严肃地表情中 B.批评地语言中 C.鼓励地动作中 12.下列关于学习方法的说法错误的是( ) A.优秀学生的学习方法一定好 B.学习方法会用才好 C.适合自己的学习方法才是最好的 13.新民小学三年级学生想通过调查了解学校的历史变迁，下列是他们提前准备好要调查的问题。其中，问题设计不合理的是( ) A.学校建校时间是哪一年，已有多少年的历史 B.学校以前是什么样子的 现在的哪些建筑和设施是以前没有的 C.学校开展过哪些有意思的活动 14.在了解学校历史变迁的过程中，下列可供同学们采取的方法有( ) ①向老校友了解情况②采访熟悉学校发展变化的老师 ③查看学校的荣誉墙 A.① B.①② C.①②③ 15.小强刚把地面打扫干净，不知道谁又丢了纸屑，恰巧老师看到地面上的纸屑，就批评小强打扫不认真。此时，小强应该( ) A.不敢跟老师说话，默默地把地扫了 B.直接对老师说:“又不是我仍的，凭什么批评我 ” C.放学后，主动找老师，和老师说明当时的情况 16.小丽放学回家就开始写作业。在写作业的过程中，她一会儿喝水，一会儿查资料，一会儿又背课文……直到很晚了，才把作业写完。小丽觉得自己学习时间这么长，已经很用功了，可成绩还是不理想。下列原因分析合理的是( ) A.小丽学习已经很用功了，不必去在乎成绩 B.小丽写作业没有条理，效率低，导致成绩不理想 C.小丽夭资愚笨，就不适合学习，成绩不理想很正常 17.尊重老师是一种美德。下列说法体现对尊重老师的是( ) A.老师上课虽然辛苦，但这是老师的工作，我们不必表示感谢 B.学校门卫、保安等工作人员不是我们的老师，见面无需问好 C.在校园里遇到不认识的老师时，即使不教我们，也要主动上前问 ... ...
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