中小学教育资源及组卷应用平台 高二语文名篇名句默写综合题01 一、默写 1．名篇名句默写。 （1）《归园田居（其一）》中“ ———，“ ———两句与王籍的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，都运用了以动衬静的手法，衬托出一个和谐、安宁的意境。 （2）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系：杜甫《登高》中，“ ———写诗人因病戒酒，白居易《琵琶行（并序）》中，“ ———写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁。 （3）《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“ ———和“ ———令人叹为观止。 （4）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“ ———，“ ———。 （5）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回望中原仍记得“ ———，而当年拓跋焘行宫外却是“ ———的场景，强烈的反差传达出词人收复中原的忧虑。 （6）“兴”，先言他物以引起所咏之词。《短歌行》中作者以“，”起兴，以引出下文对贤才待以嘉宾之礼。 2． 填空题。 （1）盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡， 。（《阿房宫赋》） （2）苟以天下之大， ，是又在六国下矣。（《六国论》） （3） ，赏心乐事谁家院！（《游园》） （4）王于兴师，修我甲兵， 。（《诗经·秦风·无衣》） （5）苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，“ ， ———两句，既写出了妻子独卧黄泉之下的孤苦冷清，又写出了词人和妻子不能互诉凄凉的悲哀。 3．补写出下列句子中的空缺部分。 ①毛泽东在《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是“ ， 。” ②《荆轲刺秦王》中荆轲唱的“易水诀别”歌的歌词是“ ， ！” ③在雨的哀曲里， ， ，消散了，甚至她的 ， 。（戴望舒《雨巷》） ④寻梦？撑一支长篙， ，满载一船星辉， 。（徐志摩《再别康桥》） 4．补写出下列句子中的空缺部分。 ①《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是： ， 。 ②杜牧在《阿房宫赋》中用“ ， ———两句写出了秦国统治者挥霍无度，将珍贵的宝贝视作平常之物。 ③李商隐的《锦瑟》中，“ ———一句化用典故来表现诗人沉迷在美好的境界之中。 5．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《陈情表》用“ ， ———两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。 （2）我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传(节选)》中作出了自己的解释：“ ， 。” （3）《过秦论》一文中“ ， ———形象地描写了秦始皇得到天下后，派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 6．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》中总领过去不寻常岁月的句子： 。 （2）《沁园春·长沙》中描写动态景物的两句： ， 。 （3）《论语》将学与思的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”。《劝学》中也有论述学与思的关系，这两句是： ， 。 （4）韩愈阐释老师职责的完整表述： ， 。（《师说》） （5）韩愈认为从师的标准应该是： ， 。（《师说》） 7．默写 （1）根据上下句提示填空。 子曰：“譬如为山， ，止，吾止也。譬如平地， ，进，吾往也。”（《论语·子罕》） 颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。 ， ？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“ ， 。”（《论语·公冶长》） ，但愿长醉不愿醒。 ，惟有饮者留其名。（李白《将进酒》） 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆 ... ...
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