2015年新版人教版小学三年级下《解决问题例8》PPT课件

课件10张PPT。解决问题 （例8）面 积一、复习导入，做好铺垫填空。1. 小明家的客厅长6（ ），宽4（ ），面积是（ ）。 2. 边长为2米的正方形，面积是（ ）。 3. 一个正方形的边长是11分米，面积是（ ）。 4. 长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（ ）。 5. 9平方分米＝（ ）平方厘米 17平方米＝（ ）平方分米 700平方厘米＝（ ）平方分米 4500平方分米＝（ ）平方米米米24平方米4平方米121平方分米16米9001700745二、联系实际，解决问题（一）阅读与理解铺客厅地面一共要用多少块地砖？问题：1. 仔细阅读，你知道了什么？ 2. 理解要解决的问题是什么。要解决的问题是……我知道了客厅 的长和宽。地砖是正方形的， 边长是……二、联系实际，解决问题（二）分析与解答追问：说一说你是怎么想的。6×3＝18（平方米） 18平方米＝1800平方分米 3×3＝9（平方分米） 1800÷9＝200（块）6米＝60分米 3米＝30分米 60÷3＝20（块） 30÷3＝10（块） 20×10＝200（块）我先算出客厅地面的 面积，再除以每块地 砖的面积，就是……我先分别算出客厅的长 和宽可以铺多少块地砖， 然后用乘法计算出……二、联系实际，解决问题（三）回顾与反思问题：解答正确吗？说一说你的想法。答：一共要用200块地砖。9×200＝1800（平方分米）， 1800平方分米＝18平方米， 正好与客厅的面积相等，解答正确。三、巩固练习，强化理解1. 陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米 的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？3×2＝6（平方米） 6平方米＝600平方分米 600÷4＝150（块）问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）说一说你是怎么想的，怎么做的。 （4）解答正确吗？说一说你的想法。2.三、巩固练习，强化理解90×6＝540（平方米） 540平方米＝54000平方分米 54000÷4＝13500（块）问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）说一说你是怎么想的，怎么做的。 （4）解答正确吗？说一说你的想法。用面积是4平方分米的 正方形地砖铺人行道， 需要多少块？3. 教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板， 面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积 是多少平方米？三、巩固练习，强化理解6×3＝18（平方米） 18－3＝15（平方米）问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）说一说你是怎么想的，怎么做的。 （4）解答正确吗？说一说你的想法。4. 一辆洒水车每分钟行驶 200米，洒水的宽度是8 米。洒水车行驶6分钟， 能给多大的地面洒上水？三、巩固练习，强化理解方法一：200×8＝1600（平方米） 1600×6＝9600（平方米）问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）说一说你是怎么想的，怎么做的。 （4）解答正确吗？说一说你的想法。方法二：200×6＝1200（米） 1200×8＝9600（平方米）四、布置作业作业：第74页练习十六，第6题、第9题。 ... ...