山西省朔州市多校2023-2024学年九年级上学期期中质量监测语文试题（PDF版，含答案）

2023～2024学年第一学期九年级期中质量监测试题（卷） 语 文 注意事项： 1、本试卷共 8 页，满分 120 分，考试时间 150 分钟。 2、答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 3、考试结束后，只收回答题卡。 一、读·书（12分） 1．小雅同学爱好书法，尤喜隶书。为了更好地备战中考，她计划临摹一幅隶书作 品挂在书房，以激励自己勤读善思、静心养性。请赏读下面四幅书法作品，将符合 要求的作品序号填写在横线上： 。（2分） 图一 图二 图三 图四 2．小枫梳理九年级上册第三单元古诗文时发现，古代文人墨客善借山水自然之景 表情达意、言志抒怀。于是，小枫制作了第三单元“写景佳句”积累卡，请帮他把 空缺处的古诗文原句书写在横线上。（10 分） 景物特征 写景佳句 出处 磅礴壮阔 ① ，吞长江，浩浩汤汤， ② 范仲淹《岳阳楼记》 欢快明丽 ③ ，锦鳞游泳， ④ ，郁郁青青 朝暮变幻 ⑤ ， ⑥ 欧阳修《醉翁亭记》 幽静淡雅 ⑦ ，天与云与山与水，上下一白…… 张岱《湖心亭看雪》 秋草独寻人去后， ⑧ 刘长卿《长沙过贾谊宅》 韩愈《左迁至蓝关示侄 冷寂萧瑟 ⑨ ？雪拥蓝关马不前 孙湘》 鸡声茅店月， ⑩ 温庭筠《商山早行》 山水有意，墨客有情。可谓“文章为案头之山水，山水为地上之文章”，山水 作为一种文化符号，记录着历史的永恒和文明的馨香，让山水情怀永驻你我心中。 二、读·思（38 分） （一） 班级开展“青春中国，自强不息”诗歌朗诵活动，请根据要求完成以下任务。 【任务一】 3．小慧同学准备朗诵诗歌《难忘那抹“中国红”》，请结合活动主题及诗歌内容， 帮她将朗诵前的导入语补写完整。（2 分） 难忘那抹“中国红” 同学们， 。下面我将为大家朗诵诗 在浩瀚太空中 那是 歌《难忘那抹“中国红”》 在广袤大地上 中华大地的背景 在无数个自强不息的时空定格里 中国精神的底色 总有一抹红色 让人过目不忘 那是 华夏儿女心头 那是 永不褪色的鲜红 夜空中最亮的星 大地上最炫的红 （有改编） 同学们， 。下面我 将为大家朗诵诗歌《难忘那抹“中国红”》。 【任务二】 4．小轩同学选择的朗诵篇目是《艾青诗选》中的诗歌《树》，但他对诗歌主旨的 理解和重音的把握有些困难，请帮她完成诗歌鉴赏和朗诵设计任务。（4分） 树 诗歌赏析 艾青 背景 写于 1940 年春天，抗日战争正转入艰苦的相持阶段。 一棵树，一棵树 地上：一棵棵彼此孤离地兀立着的树。 彼此孤离地兀立着 形象 风与空气 地下：在泥土的覆盖的深处，它们的根伸长着相互联 想 纠缠在一起。 告诉着它们的距离 象征 一种独立向上又 ① 的民族精神。（1 分） 朗诵设计 但是在泥土的覆盖下 “但是”一词，将诗歌分为两层，请从上下两层中分 它们的根伸长着 别找出一组需要重读的词语，简要说明理由。（3 分） 在看不见的深处 ② 它们把根须纠缠在一起 【任务三】 5. 第五组同学计划以小组群诵的形式参加活动，小君提议用《孤勇者》作为本组 朗诵的背景音乐，组里的同学对这个提议展开了讨论。请集合链接材料，以“小贝” 或“小楠”的口吻，在横线处补写恰当的内容。（2分） 材料一：《孤勇者》歌词（节选） 谁说污泥满身的不算英雄 / 爱你孤身走暗巷 / 爱你不跪的模样 / 爱你对峙 过绝望 / 不肯哭一场 / 爱你破烂的衣裳 / 却敢堵命运的枪 / 爱你和我那么像 / 缺口都一样……谁说对弈平凡的不算英雄 （作词人：唐恬） 材料二：《孤勇者》的词作者是一位曾身患癌症的女孩———唐恬，词作讲述了唐恬 9年来披荆斩棘的抗癌历程，她告诉每一个人：不管孤独也好，绝望也罢，就算污 泥满身，衣裳破烂，即便平凡如我们，依然能够成为战胜自己内心的英雄！ 【小组讨论片段】 组长：咱们组将要朗诵毛泽东的《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》和《七律·长 征》，把《 ... ...