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课件网) 第二单元复习 浙教版 八年级上 复习导入 天气与气候 大气层： 分层依据： 对流运动： 大气温度垂直变化规律 层序 高度 气温变化 特点 对流层 赤道上方17-18km， 两极上方8km 越高越冷 有强烈的对流运动、明显的天气现象 3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质 平流层 往上到55km 越高越热 有臭氧层、利于高空飞行 中间层 55km-85km 越高越冷 流星体大部分燃尽 暖层 85km-500km 越高越热 电离层，温度高，能反射电磁波信号 外层 1000km以内 越高越热 卫星传送电视、电话信号 气温： 冷的空气（或液体）下降，热的空气（或液体） 百叶箱： 最高温度计 最低温度计 普通温度计 1.百叶箱里大气不受太阳直接照射。 2.百叶箱里温度稳定、波动小，更能反映真实的气温。 一天中最高气温在14时左右，一天中最低温在日出前后。 复习导入 天气与气候 大气会向各种方向对处于其中的物体产生压强 大气压： 原因： a.大气受到重力；b.大气会流动 马德堡半球实验： 证明了（1）大气压强的存在（2）大气压强是很大的。 定义： 大小： 标准大气压P=1.01×105pa=760毫米水银柱 影响因素： 大气的密度越高，气压越高 海拔高度越高，气压越低 流速的越大，气压越低 影响 影响： 气压越大，沸点的越大 天气： 高气压地区，晴朗天气；低气压地区，阴雨天气。 大气层 气温 复习导入 天气与气候： 项目 天气 气候 概念 天气指的是短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况。 气候指的是某一地区长时间内的天气特征。它包括天气的平均状况和极端状况。 要素 气温、降水、风、云、雾等 气温、降水等 区别 短时间 长时期 联系 均指大气状况；天气是气候的基础，气候是天气的综合。 天气与气候 大气压 大气层 气温 是空气的水平运动，从高压区流向低压区 风吹来的方向 风： 风向标 单位时间内空气流动的距离 米/秒、千米/时 风速仪 风向： 风速： 降水： 与相对湿度有关： 表示空气中水汽的丰富程度，用百分比表示 空气中的相对湿度越小，湿棉纱布中的水蒸发得越快，带走得热量就越多，湿球读数就越小。 干湿球湿度计： A、空气的相对湿度达到100% B、气温继续下降，空气容纳水汽的能力降低 C、空气中有微小的尘埃 条件： 要素： （箭头） 复习导入 天气与气候 天气与气候 大气压 大气层 气温 风 降水： 空气上升 冷却降温 水汽凝结 云滴增大 降水 过程： 形式： 降雨、降雪、降冰雹 雨量筒 降水量： 融化 天气预报： 天气系统： 锋后 锋前 锋面前进的方向 C、冷锋 D、暖锋 过境时天气 过境后天气 降水位置 大风、降温、降水 持续降水、升温 降温、天气转睛 升温、天气转睛 锋后 锋前 A、高压系统：天气晴好 B、低压系统：阴雨天气 冷锋 冷气团 暖气团 暖气团 冷气团 暖锋 复习导入 影响气候的因素： 天气与气候 天气与气候 大气压 大气层 气温 风 降水 天气预报 气候： （3）地形 （1）纬度位置 （2）海洋和陆地的性质 （4）季风 太阳辐射 比热容 迎风坡和背风坡 夏季风： 冬季风： 温暖湿润 寒冷干燥 我国的气候特征： 季风气候： 非季风气候： 热带季风气候 温带季风气候 亚热带季风气候 干旱气候 半干旱气候 大兴安岭-阴山-贺兰山-冈底斯山 分界线 分界线 课堂练习 1.如图为竖直放置的“口”字形管子，管内装有酒精，若是使管中的酒精发生对流且沿顺时针方向流动，最好将冰块放在（ ） A．A处 B．B处 C．C处 D．D处 B 课堂练习 2.某同学设计实验验证二氧化碳的“温度效应”，如图所示。请回答： (1)该实验需要将实验装置置于_____(填“阳光下”或“黑暗中”)。 (2)红墨水在本实验中的作用是_____。 A．美观 B．指示 C．湿润 D．吸热 (3)甲和乙中的气体分别为_____。 A． ... ...
