福建省福州第十九中学2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试题（图片版，含答案）

2023-2024学年第一学期期中测试 八年级语文试题 (满分150分时间：120分钟) 杭州亚运会顺利召开，学校开展以“信仰与力量，传承与前行”为主题的语文学习活动。 专题一：寻精神之源(19分) 亚运会筹备组邀你做展板—一 【任务一】展板·品诗韵(10分) 1.根据展板内容提示，填写相应的诗词名句。(10分) 读诗，就是领略山川之美。“①， ②，自非亭午夜分，不见曦月”是三峡之 美：“晓雾将歌，猿鸟乱鸣：③ ④ ”是山野之美；“⑤， ⑥” (《使至塞上》)是雄浑壮丽的塞外之美。 读诗，就是体味古人情思。面对富春江，吴均产生了“鸢飞戾天者，望峰息心；⑦ ⑧”的鄙弃尘俗之念。面对故乡水，李白抒发的是“⑨，万里送行舟”的思乡之情。 面对钱塘湖，白居易直抒“⑩，绿杨阴里白沙堤”的热爱之情。 【任务二】展板·书底蕴(9分) 2.亚运会吉祥物的设计也蕴含中华传统文化，完善展板内容。(9分) “琮琮”“莲莲”和“宸宸”作为杭州第19届亚运会吉祥物。他们展示了在浩①(hàn)历史 长河中积淀的文化底蕴。 “琮琮”的名字源于良渚古城遗址出土的文物玉琮，良渚玉器大多②(juān)刻饕餮纹或神 人兽面纹，体现了古人对神明的敬畏。“琮琮”的头部装饰着良渚文化的符号，寓意着【甲】。 “莲莲”的名字源于西湖中的接天莲叶，它的头部装饰着荷的图案，以三潭印月为顶，以互联 网为径，③(zhāng)显西湖魅力，寓意着【乙】。 “宸宸”的名字源于大运河杭州段标志性建筑拱宸桥，有着400多年历史的拱宸桥承载着一代 又一代人的美好记忆。“宸宸”的头部装饰着桥的图案，寓意着【丙】。 杭州亚运会吉祥物的设计理念体现了对中华文化的发展和传承。它们将成为连接亚洲各国人 民之间的纽带和文化交流的桥梁。 (1)根据拼音，依次写出①②③处对应的汉字。(3分) (2)根据语段内容，填入【甲】【乙】【丙】处最恰当的一项是()(3分) A.中华文明的传承和文化的延续：人文的智慧和精神的坚韧：自然的美丽和生命的活力 B.中华文明的传承和文化的延续：自然的美丽和生命的活力：人文的智慧和精神的坚韧 C.自然的美丽和生命的活力：中华文明的传承和文化的延续；人文的智慧和精神的坚韧 D.人文的智慧和精神的坚韧：自然的美丽和生命的活力：中华文明的传承和文化的延续 (3)划线的句子有语病，请写出修改意见。(3分) 八年级语文-第1页，共8页23-24 学年第一学期八年级语文期中测试答案 1.（10 分）①重岩叠嶂 ②隐天蔽日 ③夕日欲颓 ④沉鳞竞跃 ⑤大漠孤烟直 ⑥长河落日圆 ⑦经纶世务者 ⑧窥谷忘反 ⑨仍怜故乡水 ⑩最爱湖东行不足 2.（1）①瀚 ②镌 ③彰（3 分） （2）B（3 分） （3）将“发展”和“传承”调换位置（3 分） 3.①埃德加·斯诺（1 分） ②中国共产党及其领导的红色革命（2 分） ③示例：如第五章《长征》讲述了红军长征的艰难过程，叙述了第五次围剿，以及长征中强 渡大渡河、过大草地等英勇事迹；第十一章《回到保安去》讲述了在敌人封锁下的延安地区， 红军丰富多彩的生活。这些都表现了战士们的英勇顽强，为了信念与理想宁死不屈、吃苦耐 劳，这些都是“卓绝的中国精神”。（两个事例各 1 分，精神 1 分） 4.（2 分）体育健儿传承和弘扬中华体育精神（或中国体育健儿实现“双丰收”） 。 5. 通过对观众的描写（侧面描写）（1 分），侧面衬托运动场上的赛事的激烈（1 分），体现 运动健儿们的体育激情点燃了爱国热情。（1 分） 6. ①运动健儿们以优异的运动成绩和良好的精神风貌，进一步激发了海内外中华儿女的爱 国热情；②中国运动员顽强拼搏、奋勇争先，展现出优秀的精神品质，发挥了榜样引领作用； ③来自亚洲各地的运动员互相交流、彼此激励、增进了解，让亚运会成为文明互鉴、增进友 谊的平台。（①运动健儿们的体育激情点燃爱国 ... ...