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第一节 化学反应中的质量守恒定律课件(共27张PPT)-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂(鲁教版)

日期:2025-04-20 科目:化学 类型:初中课件 查看:19次 大小:2385102B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一节 化学反应 中的质量守恒定律 第五章 定量研究化学反应 学习目标 CONTENTS 1 掌握质量守恒定律,能说明常见化学反应中的质量关系 3 了解化学方程式的含义 2 能运用质量守恒定律解决一些相关问题 课堂导入 质量守恒定律是被俄国科学家罗蒙诺索夫于1756年最早发现的,是自然界的基本定律之一。18世纪时法国化学家拉瓦锡通过大量的定量试验,这一定律始得公认。 一、化学反应中的质量守恒定律 活动天地 过氧化氢在催化剂的作用下分解生成水和氧气,分解了的过氧化氢的质 量与生成的水和 氧气的质量有什 么关系呢? 过氧化氢分解了,分子变了,质量当然也就变了! 质量怎么会变呢?在化学反应中,分子虽然变了,但是原子没有改变,质量应该不变吧? 一、化学反应中的质量守恒定律 活动天地 以下3个图表示过氧化 氢分解生成水和氧气的 反应,你认为哪个是图 示是正确的?为什么? 思考: 分解了的过氧化氢的质量与生成水和氧气的质量是否相等? 一、化学反应中的质量守恒定律 【实验探究】 化学反应前后物质的质量有无变化? 1.确定一个化学反应作为研究对象 下列反应可供选择,也可以选择其它的反应。 方案一:盐酸和大理石(主要成分CaCO3)反 应生成二氧化碳、水和氯化钙。 一、化学反应中的质量守恒定律 【实验探究】 方案二:氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应,生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。 方案三:白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷。 一、化学反应中的质量守恒定律 【实验探究】 方案一: 实验现象: 固体粉末溶解,有大量的气泡产生 反应原理: 天平指针向右倾斜 天平平衡情况: HCl + CaCO3 CaCl2+ H2O + CO2 m前 m后 > 为什么质量会变轻? 一、化学反应中的质量守恒定律 【实验探究】 方案一: HCl + CaCO3 CaCl2+ H2O + CO2 气体从敞口的装置中逸出 这个反应遵守质量守恒定律吗? 反应后称量到的总质量 反应前称量到的总质量 思考:如何改进实验装置? 密闭装置 一、化学反应中的质量守恒定律 【实验探究】 方案二: NaOH + CuSO4 → Cu(OH)2↓+ Na2SO4 反应原理: 该反应还需要再密闭装置进行吗? 反应后称量到的总质量 反应前称量到的总质量 实验现象: 产生蓝色沉淀 天平平衡 天平平衡情况: 一、化学反应中的质量守恒定律 【实验探究】 方案三: 反应原理: 为什么要在密闭装置进行吗? 反应后称量到的总质量 反应前称量到的总质量 实验现象: 产生大量白烟,放出热量,小气球鼓起,冷却后小气球变瘪 天平平衡 天平平衡情况: P + O2 → P2O5 点燃 一、化学反应中的质量守恒定律 【实验探究】 探究启示: 凡是有气体参加或有气体生成的化学反应,可以在密闭容器中进行,防止反应系统内物质与环境物质之间的物质交换,否则反应后剩余物质质量会增大或减小。 一、化学反应中的质量守恒定律 质量守恒定律 参加反应的各物质的质量的总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。 一、化学反应中的质量守恒定律 质量守恒定律 H2O2 分裂 重新组合 + H2O O2 微观 原子的种类不变 原子的质量不变 原子的数目不变 宏观 元素的种类不变 元素的质量不变 物质总质量不变 六个不变 一、化学反应中的质量守恒定律 质量守恒定律 H2O2 分裂 重新组合 + H2O O2 宏观:物质种类一定变微观:分子种类一定变 两个一定变 分子的总数可能改变 元素的化合价可能改变 两个可能变 一、化学反应中的质量守恒定律 质量守恒定律 【深化概念】 1. 质量守恒定律的适用范围是化学变化,不适用于物理变化。 2. 在具体运用质量守恒定律进行解释或计算时,一定要将所有参加反应或生成的物质都考虑进去,气体或沉淀都不能遗漏。 3. 这一定律守恒的对象是质量,只适用于“质量”守恒,而 ... ...

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