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课件网) 六上第二单元复习 语文 六年级 上册 词语解释 磅礴：气势雄伟，山很险峻。这里指山势高大、险峻。 ＊祖国的锦绣河山,雄伟壮丽,气势磅礴。 逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。本课指五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝。 ＊优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。 暖：温暖的感受（巧渡金沙江后愉悦的心情）。 寒：寒意（暗示飞夺泸定桥的惊险悲壮）。 词语解释 全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。本课指两个小战士集中精力瞄准敌人射击。 我在宽敞明亮的教室里全神贯注地听老师讲课。 居高临下：形容占据的地势非常有利。本课指五壮士占据了狼牙山顶峰，这个地形有利于打击敌人。 这座城居高临下，易守难攻。 崎岖 屹立 形容山路高低不平。 高耸挺立，比喻坚定不动摇。 词语解释 迎风招展：随着风飘动。本课指天安门广场上的红旗随着风飘动。 运动场上彩旗迎风招展。 排山倒海：把高山推倒，把大海翻过来。形容力量强大，来势凶猛，不可阻挡。本课从声音上写出了场面之大，表达了人民对领袖的爱戴和对新中国的无限热爱。 红军势如破竹，以排山倒海之势歼灭了敌人的残余部队。 欢跃 瞻仰 欢腾，形容欢喜得手舞足蹈。 恭敬地看。 交通沟：阵地内连接堑壕和其他工事,供交通联络的濠沟。本文中指郝副营长匆匆挖成的交通壕。 词语解释 八路军战士在阵地上用交通沟传递信息。 朗读课文 扫清障碍 胸墙在过去的阵地战中会经常用到。 胸墙：胸墙位于闸孔上部，处于闸室胸位的挡水墙。课文中指为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。 憧憬：对未来的美好生活的期待与向往。本课指郝副营长希望孩子们有更优越的学习环境，老百姓能过上更好的日子，祖国能繁荣富强。 天上的云变化多端，带给人们美好的憧憬。 形容珠玉等光彩鲜明。 璀璨： 上灯了，璀璨的灯光十分迷人。 本课指天安门广场灯光耀眼。 词语积累（比喻情况万分危急） 迫在眉睫 危在旦夕 千钧一发 生死存亡 命悬一线 生死攸关 把下面词语补充完整。 千（ ）一发 （ ）天动地 聚精（ ）神 自言（ ）语 钧 震 会 自 谢谢大家(
课件网) 六上第二单元复习2 语文 六年级 上册 腾越五岭 疾跨乌蒙 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 喜踏岷山雪 这首诗用艺术手法为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？ （1）红军不怕远征难， 。 （2）更喜岷山千里雪， 。 （3） ，乌蒙磅礴走泥丸。 （4） ，大渡桥横铁索寒。 一、填空。 课堂演练 万水千山只等闲 三军过后尽开颜 五岭逶迤腾细浪 金沙水拍云崖暖 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 首联 颔联 颈联 尾联 偶句末字押韵 不怕 只等闲 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，体现了红军战士不怕长征途中任何艰难险阻的精神。 总括了红军长征途中所遇到的一切困难 面对这样艰苦的环境，红军没有退却。 首联 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 诗意：红军不怕长征的艰难险阻，他们把经历的万水千山看作是平平常常的事。 “红军不怕远征难 ”这句要用坚决、充满信心的语气来读；“万水千山只等闲”中的“只等闲”要轻读，读出当做平常事的平淡语气。 朗读指导 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 夸张 表现了红军的顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。 对比 诗意：五岭山脉绵延千里，高大绵亘，在红军看来，也不过是 ... ...
