课件编号1785682

【最新原创】2014-2015学年岳麓版九年级下册学案第17课 美苏“冷战”

日期:2024-06-17 科目:历史 类型:初中学案 查看:28次 大小:164189Byte 来源:二一课件通
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九年级历史导学案 备课日期: 3月15日 星期五 主备人:刘磊 审核人: 课题:第17课 美苏冷战 学习目标 1.了解杜鲁门主义。 2.了解美苏争霸的三个阶段。 3.使学生认识到,美办局部战争不断,给世界和平带来威胁,从而增强维。 护世界和平、反对霸权主义的意识。 学习重点:美苏争霸的影响。 学习难点:掌握辩证看待问题的方法。 教 学 过 程 学习内容与要求 t 学习指导 一、练习反馈二、自学交流 1.杜鲁门主义:(1)杜鲁门主义: 年3月,标志着美苏 的开始。(2)马歇尔计划: ①1948年,美国在 实施马歇尔计划。 ②作用:它稳定了欧洲的    ,加强了美国对   的控制,将西欧纳入了美国对苏“冷战”的轨道。 (3)北大西洋公约组织: 年,以 为首的西方12国在华盛顿成立。 (4)华沙条约: 年,以 为首的东欧8国成立了华约。2.美苏争霸:阶段时间特征对华政策第一阶段50年代后期—60年代中期 企图与美国共同主宰世界, 仍占优势。美国孤立、反对中国;苏联推行霸权主义政策造成中苏关系恶化。第二阶段60年代中期—70年代末苏联加强了 的势头,美国转攻为守。美国同中国实现关系正常化;苏联加紧对华威胁,中苏关系严重恶化。第三阶段80年代美国对苏联采取强硬的方针; 转向全面收缩。美国与华关系时好时坏;苏联同中国关系正常化。 三、交流提升 1.二战结束后,美苏两国从盟友变为对手。美国为了扫除称霸世界的最大障碍,对苏联等社会主义国家实行了“冷战”政策。开始推行这一政策的总统是( ) A.杜鲁门 B.尼克松 C.奥巴马 D.里根2.第二次世界大战后,美国采取了一项重要的措施,既帮助了处于困境中的欧洲,又刺激了本国经济的发展。这项措施是( )A.罗斯福新政的推行    B.华沙条约组织的成立C.欧洲共同体的建立    D.马歇尔计划的实施3.二战后,以美国为首的西方资本主义国家为了遏制共产主义,在军事上采取的重要措施是( )A.成立华沙条约组织      B.建立北大西洋公约组织C.提出杜鲁门主义     D.实施马歇尔计划4.1947年3月杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以防止“共产主义的渗入”。这表明( )A.美国欲推行霸权主义     B.美国要无私援助欧洲C.美国要改善与苏联的关系 D.美国努力维护世界和平四、浏览巩固 材料一 图一 林肯 图二 罗斯福 图三 杜鲁门 材料二 “二战”后,以美国为首的西方国家,对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动,这种政策被称为“冷战”政策。请回答:(1)林肯为解决奴隶制的存废问题,他分布了什么文献?奴隶制的废除是美国历史上哪一次战争的结果?(2)罗斯福面对严重的经济危机,他采取了什么办法?其中心措施是什么?(3)杜鲁门向国会提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策,后来被称为什么?(4)美国的“冷战”政策在经济和军事上的表现分别是什么? 五、达标抽测 科代表报题、总结,组长监督与检查。各组展开讨论,然后课代表任选一名学生进行展示。要求每个学生都应参与讨论,积极展示。 教 学反 思 ... ...

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