中小学教育资源及组卷应用平台 第3节 物质的导电性与电阻（第2课时） 考试这样考 题型一 影响电阻大小的因素 角度1：影响电阻大小因素的猜想 1.如图所示，自由电子在金属导体中的定向移动，跟水在塞满石头的水管中的流动类似，会 受到阻力。下面是几位同学根据“水管--石头模型”的理解和对决定电阻大小因素的猜 想，下列说法中错误的是（ ） A.粗细相同的水管，管子长，阻力大，猜想导体越长，它的电阻可 能越大 B.长度相同的水管，管子粗，阻力大，猜想导体越粗，它的电阻可 能越大 C.同学们在猜想过程中利用了类比的研究方法 D.“水管--石头模型”利用了物理中的建立模型法 角度2：探究长度、粗细和材料影响电阻的实验设计 2.如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板 上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝、D是铜丝、E 是铁丝，下列说法正确的是（ ） A.实验中，电流表示数越大说明电阻越大 B.该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系 C.在图示情况下，将B接线柱处导线改接在C处，电流表示数将 变大 D.在图示情况下，连接B、C接线柱，电流表示数将变大 角度3：温度影响导体电阻的影响 3.研究导体的电阻与温度的关系的实验如图所示，当用酒精灯缓慢地 对线圈加热时，将观察到电流表的示数 （选填“变大”或 “变 小”），这表明导体电阻 （选填“变大”、“变小”）， 这个实验证明了导体的电阻还跟 有关系，对大多数的导体 而言，温度越 ， 其电阻值越大。 题型二 学科综合 4.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路。 （1）在连接电路时发现,还缺少一个元件，他应该在电路中再接 入的元件是 。 （2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 。 （3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进(如图所示)：甲把灯泡更换 为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。你认为____同学的改进更好一些，理由 是 。 题型四 拓展创新 5.有些汽车前挡风玻璃上的刮水器能够随着雨量的大小，刮水的速度会相应地发生变化，雨 停后，刮水器自动停止工作，小华查阅了相关资料后，自制了如图（甲）所示的，（以 下简称检测网）并设计了如图（乙）所示的模拟电路进行探究。 （1）小华按照设计的电路图连接电路，检测网未放入水中，电流表无示数，再将检测网 放入雨水中，电流表有示数，表明雨水是 （选填“导体”或“绝缘体”）。 （2）某同学将高为3h检测金属网竖立在容器中，设计如图乙所示电路探究“检测金属 网在电路工作中作用”。将ab接入图乙电路时电流表无示数，向容器中逐渐加入 雨水，记录检测网浸入雨水中的深度与电流表的示数，实验数据记录在如表中： 检测网浸入雨水中的深度H h 2h 3h 电流表的示数I/A 0.16 0.25 0.32 分析数据可知，金属网浸入雨水中的深度越深，电流表的示数越大。这说明a、b间 接入电路的电阻在 （选填“变大”或“变小”），我们知道，影响导体电阻的大 小的因素有：导体的材料、长度和和橫截面积，由此可知：a、b间接入电路的电阻变化 是由导体的 变化引起的。 （3）小华设计的电路在无雨水时，电动机不能转动，可是这样无法实现无雨时的车窗清 洗，若要解决此问题，可在图乙电路中加装一个开关，请说明连接方法： 。 能力提升训练 1.给你两根长度相同、横截面积不同、材质均匀的镍铬合金线，一组电源、一只电流表、一 个开关、若干根导线，现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导 体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。由上述实验器材，可以 完成的研究课题是( ) A.只有① B.只有② C.①② D.①②③ 2.如图所示的四个电路中，已知定值电阻R1和R2的阻值大小关系为 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
