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第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件

日期:2024-05-20 科目:历史 类型:初中课件 查看:36次 大小:75910333Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 这条路涉及三组数据,这是什么路? 总长6500公里 商队240天走完 至少3000年历史 导入新课 沟通中外文明的 部编版七年级上册第14课 课程标准:通过了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因 制作:黎燕琳 壹 西域的地理位置 西域 今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区 狭义上指的是玉门关、阳关以西,葱岭以东,也就是天山南路地区 广义上则是指西北的地方,包括亚洲中、西部,印度半岛的地区 话说西汉自从刘邦开始匈奴就欺负汉朝,一直到了汉武帝刘彻的时候,才决定要跟匈奴来硬的 哎呀,还没和匈奴pk过,必须找个同盟,有点怕怕的~ 一、通丝路 汉武帝 “大月氏在大宛西二三千里,居妫水北。其南则大夏,西则安息,北则康居。行国也,随畜移徙,与匈奴同俗。控弦者可一二十万,故时强,轻匈奴。及冒顿立,攻破月氏,至匈奴老上单于,杀月氏王,以其头为饮器。始月氏居敦煌、祁连间,及为匈奴所败,乃远去,过宛,西击大夏而臣之,遂都妫水北,为王庭。其余小众不能去者,保南山羌,号小月氏。”———《史记·大宛列传》 匈奴 大月氏 两国结下血海深仇,月氏人也被迫向西大迁移 一、通丝路 “匈奴日娇,岁入边,杀略人民畜产甚多”。———《汉书》 汉朝之前和匈奴制定了互不侵犯盟约并且和亲的政策,而匈奴最后却撕毁盟约 一、通丝路 大月氏太神秘在哪都不知道 首要任务 先找到大月氏 汉武帝想要联合大月氏一块打匈奴 一、通丝路 完成这个使命,既要有外交家的辩才,又要有探险家的胆魄。如何去联系呢? “天子以其绝远,非人所乐往”,还要克服物资匮乏的难题,“禁其食物以苦汉使”,致使“汉使乏绝积怨,至相攻击”,出使不仅是一项极其艰难险阻的苦差,严重者甚至会失去生命。 一、通丝路 武帝雄才大略,志在四方。为保境安民,彻底根除匈奴之患,拟联合大月氏,夹击匈奴。现招募使者一名,代表大汉王朝出使大月氏。事成之后,赏良田美宅、黄金百两。如有勇者,速来报名,钦此! 目的:联合大月氏,夹击匈奴 一、通丝路 汉武帝遣张骞出使西域大夏国的情景(甘肃敦煌莫高窟壁画) 老板派我去联合大月氏吧!世界那么大我想出去走走。 图中哪个是张骞,哪个是汉武帝,小组派代表演绎一下他们之间的对话? 张骞 汉武帝 准奏,就你了!只有这些钞票,你先拿去花。 一、通丝路 贰 联络大月氏,夹击匈奴 访问西域各国,建立友好关系 结合所学的地理知识,张骞出使西域,会遇到什么样的困难? 了解西域各国想与汉朝往来的愿望,使汉朝了解到西域的具体情况。 使西域各国认识到汉朝的富足与强大,纷纷派使节来长安。 二、行丝路 第一次出使 第二次出使 初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。———《汉书·张骞传》 留骞十余岁,予妻,有子,然骞持汉节不失。———《汉书·张骞传》 不肯投降 张骞有哪些精神品质值得我们学习? 尚气节、重信守,富有爱国精神 矢志不渝的顽强毅力和勇于进取的品格 二、行丝路 一扇通往新世界的大门打开了中国和许多西亚、欧洲国家交上了朋友 二、行丝路 汉武帝亲自出来站台 使者相望于道,商旅不绝于途《史记·大宛列传》 二、行丝路 固 叁 东南沿海港口 中南半岛 马来半岛 孟加拉湾 马六甲海峡 2.海上丝绸之路的路线 河西走廊 新疆地区 长安 西 亚 中亚 欧洲的大秦 1.陆上丝绸之路的路线 印度半岛和斯里兰卡 根据教材,画出丝绸之路的路线 起点主要是广州和泉州 珠宝、琉璃、香料和奇珍异兽进入中国,丝绸和铁器源源不断流向西亚和罗马 繁荣的贸易带来中外文化的频繁交流,佛教就在这期间进入中国。现在我们用的很多词语都来自佛教。例如:异口同声牛路 ... ...

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