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课件网) 5 孔 乙 已 统编版九年级下册 学习抓住人物特征，通过外貌、语言、动作、神态等描写刻画人物形象的方法分析社会环境描写的作用。 01 了解时代背景，理顺故事情节，把握人物形象，理解小说主题。 02 感受作者对孔乙己的批判与同情，认识封建教育对读书人的毒害和封建社会的腐朽与病态。 03 学习目标 学习目标 新知导入 这首《登科后》是唐代诗人孟郊在46岁所写，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”瞧他那得意劲儿，大家知道他为什么这么得意吗？因为他考中进士了！有道是：“十年寒窗无人问，一朝成名天下知。”他当然得意了！可是，在封建科举体制下，像他这样金榜题名的幸运儿毕竟是少数，大多数读书人甚至连个秀才也考不上。今天，我们就来认识这群不幸者中的代表———孔乙己。 新知导入 1、小说的三要素是_____、_____、_____ 2、小说的故事情节可分为 3、小说的环境主要包括 和 人物 情节 环境 开端 发展 高潮 结局 自然环境 社会环境 定义:小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。 小说知识 文学常识 《孔乙已》选自《呐喊》 鲁迅：原名周树人，浙江绍兴人。我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。 主要作品有小说集《彷徨》，散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》及杂文集《坟》《二心集》，译著《毁灭》等。 本文是他在五四前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说，是又一篇讨伐封建制度与封建文化的战斗檄文。 人物简介 文学常识 科举制度 封建科举制度始于隋唐，到了明、清形成了一套完整的制度，它分院试、乡试、会试、殿试四级考试。明朝以后主要是八股文，以四书五经中某个文句为题作文，文章有固定的格式，严重束缚知识分子的思想，对知识分子的毒害很大。 文学常识：关于科举 文学常识 清人为了取得参加正式科举考试的资格，先要参加童试，参加童试的人称为儒童或童生，录取“入学”后称为生员，又称为库生，俗称秀才。这是功名的起点。 正式的科举考试分为三级：（1） （2） （3） 。 乡试通常每三年在各省省城举行一 次。 乡试取中后称为 ， 第一名称为 。 会试在乡试后的第二年 春天在礼部举行。参加会试的是举人，取中后为 ，第一名为 。 殿试是皇帝主试的考试，考策问。参加殿试的是贡士，取中后统称为 。殿试分三甲录取。第一甲踢进士及第，第二甲赐进士出身，第 三甲赐同进士出身。 第一甲录取三名，第一名俗称 ，第二名俗称 ，第三名俗称 ，合称为三鼎甲。 以上各种考试主要是考八股文和试帖诗。 乡试 会试 殿试 举人 解元 贡生 会元 进士 状元 榜眼 探花 文学常识 戊戌变法前，全国每年有100多万读书人，参加考选“秀才”，只有百分之一入选；三年一考的“举人”，入选者只有千分之一；三年一考的“进士”，入选者只有万分之一。许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举制度的受害者。 关于封建科举制度 文学常识 颓唐( ) 附和( ) 分辩( ) 不屑置辩( ) 咸亨酒店( ) 砚( ) 荤菜( ) 羼水( ) 拭( ) 蘸( ) tuí hè biàn xiè hēng yàn hūn chàn shì zhàn 生字词 新知讲解 惋惜( ) 阔绰( ) 舀水( ) 涨红( ) 绽( ) 哄笑( ) 间或( ) 着了( ) 打折( ) 门槛( ) wǎn chuò yǎo zhàng zhàn hōng jiàn zháo shé kǎn 生字词 新知讲解 小说的三要素是什么？ 人物、故事情节、环境 小说的故事情节包括哪几个部分？ 开端、发展、高潮、结局 整体感知 新知讲解 小 说 三 要 素 环境 人物 故事情节 咸亨酒店 孔乙己 开端 发展 高潮 结局 大约孔乙己的确死了 孔乙己被丁举人打残后的惨象 酒客取笑孔乙己偷东西 酒客奚落孔乙己 ... ...
