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课件网) 1.声音是由物体（ ）产生的。物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它（ ）才会产生声音，如果停止振动声音就会停止。 2.发声物体的共同特点是（ ）都在振动。 3.人唱歌是通过（ ）振动发出声音的、蟋蟀靠（ ）发声、喇叭发声部分是（ ）。 振动 振动 发声物体 声带 翅膀 纸盆 7、声音的传播 学习目标： 1.知道声音可以依靠空气向各个方向传播。 2.知道声音可以在固体、液体中传播，而且可以向各个方向传播。 1 空气能传播声音吗 将一个发声的闹钟放入玻璃罩内，听一听声音；再用抽气筒慢慢地抽出玻璃罩内的空气，仔细聆听闹钟声音的变化。 取下抽气筒，让空气重新进入玻璃罩，闹钟的声音又有怎样的变化？把结果记录下来。 声音可以依靠 向各个方向传播。 空气 思考问题 1.桌子能传播声音么？如何验证？ 2.声音可以在固体、液体中传播么？如何验证？ 声音可以在固体、液体中传播，而且可以向各个方向传播。 土电话 取两个纸杯，将纸杯底部开一个小孔，分别将棉线两端塞入杯中并固定。一个简单的土电话就做好了。 将棉线换成锡箔纸、铜线、尼龙线等，听一听，通话效果是否有变化？ 1、土电话靠棉线传播声音。 2、将棉线换成锡箔纸、铜线、尼龙线等，通话效果不一样。因为声音在不同材料里传播效果不一样。 月球表面没有空气，声音无法传播，航天员之间是怎样进行通话的？ 月球表面没有空气，声音无法传播，航天员之间用电子通信设备，将声音转换成无线电波进行通话。 1、声音可以在气体、固体、液体中传播，不能在真空中传播。 2、声音可以向各个方向传播。 3、土电话靠棉线传播声音。 4、将棉线换成锡箔纸、铜线、尼龙线等，通话效果不一样。因为声音在不同材料里传播效果不一样。 5、月球表面没有空气，声音无法传播，航天员之间用电子通信设备进行通话。 随堂练习 一、填空 1.声音能在（ ）、（ ）、（ ）中传播，不能在（ ）中传播。 2.声音可以向（ ）传播。 3.土电话只有在线拉直的时候才能听到声音，说明声音的传播实际上是依靠物体的（ ）传播的。 二、判断 1.声音可以在空气中传播，不能在水中传播。（ ） 2.在月球上不能直接听到声音。 （ ） 3.声音只能向前后传播。 （ ） 气体 固体 液体 各个方向 真空 × × √ 振动 三、选择 1、钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼受到惊吓会游走，这说明（ ） A.只有空气能传播声音 B.液体不能传播声音 C.不仅空气能传播声音，水也能传播声音 2、下列关于声的说法，错误的是（ ） A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传播声音 B.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传播声音 C.将耳朵贴在长钢管的一端，他人在另一端敲击一下，最先听到的声音是通过空气传播来的 C C ... ...
