第3.5课 观测风（教学课件）(共20张PPT)三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

(课件网) 第五节 观测风 风是我们周围流动的空气。 今天的风有多大？是什么方向的风？ 风力等级简称风级，是风强度(风力)的一种表示方法。风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。 一般根据风吹到地面或水面的物体上所产生的各种现象，把风力大小分为13个等级，最小是0级，最大为12级。 风速仪 风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。 风向标 风向袋 我们用什么方法能知道风的大小和方向呢？ 根据地面物体判断风 风看不见、摸不着，怎么测量和描述呢？ 制作一面小风旗 旗面 轻薄的布 旗杆 硬纸板/竹棒 1.在空旷的地点测风 2.小组合作，并做好记录 到室外观察风旗 要点提示 如果在测量时，风旗不是固定地指向一个方向，可以多观测一段时间，看看这段时间，风旗指向在哪个方向的时间比较长，就把那个方向确定为此时的风向。 风旗飘向哪个方向，那个方向的反方向就是此时的风向。 1.利用地面物体或风旗，如何判断风的大小和方向？ 研讨 2.两种方法观测的结果相同？为什么？ 拓展 利用课外时间制作一个风向标，看看它测风向时跟小风旗有何不同。 1.下面不是描述风的要素的是（ ）。 A. 风向 B. 风速 C. 风量 C 2.迎风走不动对应的是蒲福风力等级中的（ ）级风。 A. 5 B. 6 C. 7 C 3.如下图所示，如果风向袋是往北飘动的，则我们可以推测此时的风向和风速是（ ）。 A.南风、无风 B.南风、微风 C.北风、微风 B 谢谢观看