第二单元第四课书间精灵-藏书票课件(共20张PPT)2023—-2024学年人教版初中美术八年级上册

(课件网) 新课导入：如何装饰书籍 藏书印 中国特有的书籍标记： 源于西方的书籍标记： 2023 书间精灵———藏书票 人教版八年级上册 第二单元第4课 01 认识藏书票 藏书票：读书人在自己所藏书籍的扉页上贴的一幅小装饰画，作为书籍收藏者的印记。 思考：什么是藏书票 藏书票的历史 世界上最早的藏书票 世界上最早的藏书票是由德国人制作的。 《刺猬藏书票》（木刻） 1450年 （德国） 画面中一只刺猬衔着一枝野花，脚践踏落叶向前徐行。 上端绸带上写着德文“慎防刺猬随时一吻”，意思是告诫读书的人借书要还，不然每次打开书都会被刺猬“咬”一下。 藏书票的历史 中国最早的藏书票 据考证，中国最早使用藏书票大约20世纪初，已发现的最早的藏书票是“关祖章藏书”。 关祖章从美国留学归来，受西方文化影响，喜欢上藏书票，他可能是最早使用和制作藏书票的中国人。 《关祖章藏书票》1910 关祖章 看一看：藏书票中画了哪些内容？ 秉烛夜读的书生 散落的线装书籍 书架 行囊 02 了解藏书票 藏书票的构成 认一认：你能辨别下面哪一张是藏书票吗？ 图 文 并 茂 藏书票的构成 小组讨论：结合课本与图片，看看画面当中有哪些构成元素？ 从左到右标注（铅笔）： 票主名：XX藏书 有“我的藏书”的含义，是藏书票的国际通用标志。 拉丁文 “EX-LIBRIS“ 图案 类别、作者签名、年份。 书籍所有者。 藏书票的尺寸与外形 藏书票被誉为“版画珍珠”“书上宝石”，猜一猜它的尺寸是多少？其外形有什么特点？ 尺寸： 外形： 藏书票小而精，画面边长一般不超过15cm，常见规格为8cm-12cm。 外形不受限制，根据立意可方可圆或随形，外形的变化使画面的效果更加丰富。 藏书票的题材 思考：藏书印被赞为“方寸之间，气象万千”，那大家知道人们对藏书票的另一种评价是什么吗 动物类 植物类 书籍类 风景类 “方寸之间可容大千世界” 藏书票的题材 人物、动物、植物、风景建筑、事件纪念等，表现题材很广泛，通过一定形象来表达思想内涵，给人以“方寸之间可容大千世界”之感 人物类 图案类 纪念类 想一想：假如你有很多书，你想给所有书籍都贴上藏书票，该选择哪种画种呢？为什么？ 版画，因为版画具有复制性 藏书票的表现形式 版画的种类 藏书票制作过程中涉及的版画材料较为广泛，使得藏书票的所呈现的效果丰富多样。常见的有木版、铜版、石版、丝网版、纸版、石膏版、塑料版等。 木版（凸版） 现代 李桦 铜版 （凹版） 2001 杨忠义 丝网版（漏版） 2000 刘硕海 石版（平版） 苏察内克 （捷克） 03 制作吹塑版藏书票 吹塑版藏书票 ①在半透明纸上反写文字（拉丁文和票主名反写） ③使用竹签刻板 ④用海绵或者滚轮蘸取油墨上色拓印 ②将图案和文字画在吹塑纸版上（图案简洁美观） ⑤在画面下方依次签字，完成作品 课堂实践 请同学们设计制作一枚藏书票，款式、题材、外形自由选择。 ①构思（藏书票题材、外形等）（大约10X10cm） ②设计草稿（文字、图案布局）（文字反写在半透明纸上） ③刻制版面，上色拓印，在画面下方依次签字，完成作品 课堂实践 请同学们设计制作一枚藏书票，款式、题材、外形自由选择。 ①构思（藏书票题材、外形等）（大约10X10cm） ②设计草稿（文字、图案布局）（文字反写在半透明纸上） ③刻制版面，上色拓印 总结 同学们经过这节课的学习，了解了藏书票的基本知识，并且自己创作了一枚藏书票。 希望同学们今后不仅热爱读书、藏书，更喜爱藏书票，希望大家能创作出更多、更丰富的藏书作品，用知识和艺术让你的人生更丰富、更精彩。 THANKS 感恩有你 一路同行 ... ...