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课件网) 6.2磁感应强度 粤教版(2019)高中物理必修第三册 第六章 磁感应强度 磁场有强弱之分，比如，实验室中的条形磁体能吸起小钢球，而巨大的电磁铁能吸起成吨的钢铁。 电磁铁吸引成吨的钢铁 条形磁体吸引小钢球 磁场有强弱之分，那么我们怎样定量地描述磁场的强弱呢？ 问题引入 研究方法 新课学习 磁场方向 磁感应强度大小 匀强磁场 磁通量 磁感应强度 用类似于研究电场的方法，我们该用什么样的具体方式来描述磁场？ 研究电场 测量电场的强弱和方向 研究磁场 描述磁场的强弱和方向 试探电荷 磁体或通电导线 F/q表示电场的强弱 磁场力 F/ 比值定义法 问题引入 研究方法 新课学习 磁场方向 磁感应强度大小 匀强磁场 磁通量 磁感应强度 物理学规定： 在磁场中的任一点，小磁针北极受力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向，就是该点的磁场方向。 问题引入 研究方法 新课学习 磁场方向 磁感应强度大小 匀强磁场 磁通量 磁感应强度 1.磁感应强度的大小能否从小磁针受力的情况来研究 不能，因为N极不能单独存在。小磁针静止时所受的合力为零， 因而不能用测量N极受力的大小来确定磁感应强度的大小。 2.磁场不仅能对磁体有作用力，还对通电导体有作用力。 能否用很小一段通电导体来检验磁场的强弱 问题研究 问题引入 研究方法 新课学习 磁场方向 磁感应强度大小 匀强磁场 磁通量 磁感应强度 问题引入 研究方法 新课学习 磁场方向 磁感应强度大小 1.设想：将一段＿＿的通电导线垂直放入磁场中，此段通电导线相当于电场中的＿＿＿＿。 2.现象：通电导线将受到磁场的＿＿＿。 3.概念：在物理学中，把很短一段通电导线中的电流I 与导线长度L的乘积IL叫作＿＿＿。 很短 检验电荷 检 验 电 荷 作用力 电流元 解决方案 匀强磁场 磁通量 磁感应强度 问题引入 研究方法 新课学习 磁场方向 磁感应强度大小 保持通电导线的电流一定时，磁场中的导线的长度越大，导体摆动的幅度越大； 保持通电导线在磁场中的长度一定时，导线中的电流越大，导体摆动的幅度越大。 控制变量法 实验方法和结论 匀强磁场 磁通量 磁感应强度 问题引入 研究方法 新课学习 磁场方向 磁感应强度大小 1.定义：当通电导线与磁场方向＿＿时，通电导线所受的力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的＿＿叫做磁感应强度，用B表示； 2. 公式：＿＿＿ 【注意】B由磁场＿＿决定，与F、I、L＿＿。 3. 单位：＿＿＿，简称＿，符号T，1T=1N/(A·m)； 4. 意义：磁感应强度是＿量，与该点的磁场方向＿＿。 比值 特斯拉 特 矢 相同 垂直 本身 无关 匀强磁场 磁通量 磁感应强度 问题引入 研究方法 新课学习 磁场方向 磁感应强度大小 匀强磁场 磁场中各点的磁感应强度的大小相等、方向相同， 这样的磁场叫作匀强磁场。 磁通量 磁感应强度 问题引入 研究方法 新课学习 磁场方向 磁感应强度大小 匀强磁场 磁通量 1.定义：在匀强磁场中有一个与磁场方向＿＿的平面，设磁场磁感应强度为B，平面面积为S，磁感应强度B与面积S的＿＿叫作穿过该平面的磁通量，简称磁通，用Ф表示。 2.公式： ＿＿＿＿； 3.单位： ＿＿，简称＿，符号＿＿； Φ=BS 垂直 乘积 Φ=BS 韦伯 韦 Wb Φ=BS cosθ Φ=BS sinα α 【课堂练习】 1. 有关磁感应强度的说法中，正确的是（ ） A. 磁感应强度是用来表示磁场强弱的物理量 B. 若有一小段通电导体在某点不受磁场力的作用，则该点的磁感应强度一定为零 C. 若有一小段长为L，通以电流为I的导体，在磁场中某处受到的力为F，则该处磁感应强度的大小一定是F/IL D. 由定义式B=F/IL可知，电流强度I越大，导线L越长，某点的磁感应强度就越小 A 【课堂练习】 2. 关于磁感应强度，正确的说法是（ ） 根据定义，磁场中 ... ...
