浙江省杭州市八校联考2023-2024学年第一学期期中考试九年级语文试卷（pdf版，含答案）

2023 学年第一学期九年级期中学情调研 语文调研卷 参考答案与评分标准 一、班级公众号准备打造“水之思”诗歌专栏，文文邀请你完成以下任务。（25分） 1．（1）袤 厄 涌 （3分，每空 1 分） （2）① B ② D ③ A （3分，每空 1 分） 2．（1）怀旧空吟闻笛赋 （2）到乡翻似烂柯人 （3）乡书何处达 （4）归雁洛阳边 （5） 直挂云帆济沧海（6）星汉灿烂 （7）千里共婵娟 （8）得之心而寓之酒也 （8分，每空 1 分） 3．①mǎng ②蛮野 ③舒缓或轻柔（写一个意思相近的词语即可） ④对抗争后和平宁静生活的向往（6 分， ③④2分，其余每空 1 分） 4．【示例】意象选择：雪 将士 诗歌创作：绵长的边境线上/英勇的身姿昂扬挺立/雪/凄冷异常/将士/炙热如光。（5分） 二、文文选了三首有关“太阳”的作品，邀请你一起深入探究。（7 分） 5. ①夕阳斜照在乌衣巷口的深墙上。原来最为繁华的乌衣巷口不见车马出入，只有一抹残阳， 呈现荒凉、破败、萧索的景象。 ②太阳 ③平等对待众生，付出爱而不求回报。 ④驱逐黑暗，追求光明，坚持斗争，争取胜利，坚信美好生活将会到来。 （7 分，②1 分，其余各空 2 分） 三、现代诗化散文，请你一起参与阅读，完成任务。（17分） 6.（3分）A：一一脱落； B：重挂树肩；C：交错向上 7.（4分）在“全部”或“小小的”处分行，形成对比，以表明露珠虽小，却是旺盛生命力的 承载与表现；在“重新”处分行，强调突出经过一天的循环，露珠重新回归树的肩头，表现 生命的生生不息。（分行各1分，结合情感分析各1分。） 8.（6分） 示例：《爱莲说》中以“人”（作者）的角度，周敦颐看到荷花的外在特点，联想到君子高 洁的品质，歌颂了莲花坚贞的品格；借用莲的自然属性，表达作者洁身自爱的高洁人格和洒 落的胸襟。本文作者转变传统叙述视角，以树的角度观照世界，反思人与自然的关系，从而 启示人们要尊重自然，与自然和谐共处。 【结合《爱莲说》的写作视角与内容，理解周敦颐与莲的关系（3分）；结合本文的叙述视角， 理解人与草木的关系（3分）】 9.（4分）本文按照十二时辰逐时记录的方式，符合人们的认知规律，便于读者理清文章的思 路；其次，由链接材料可知，十二时辰描绘天地一景，或阐明作息规律，指引人们顺应自然， 表达作者希望人们顺应天时，与自然和谐共处。再者，逐时记录的编排结构放缓叙述节奏， 能让读者感受到树对时间、对身边美好事物的重视。（每点2分，答到任2点即得4分。） 四、文文观看完热门电影，邀请你一起参加讨论。（12分） 1 10．（1）诗歌让影视作品魅力恒久。（2 分，意思相近即可） （2）融入了古典诗词的影像，带来意象意境之美。（1 分） （3）融入古典诗词的影像，也美在韵律情感。（1 分） 11．丙处。材料中《打个响指吧》作为现代诗歌，与《漫长的季节》剧情发展、人物塑造契 合，提升了剧集的艺术品味和思想深度。有力地论证现代诗作品也可以提升影视作品品 质。 （共 4 分，选择 1 分，材料分析 2 分，与文章的关系 1 分） 12．【示例】选 A。在讲述杜甫兄弟二人因战乱离散，反映兄弟情深的情节时引入诗歌“露 从今夜白，月是故乡明”“有弟皆分散，无家问死生”。正值白露时节，在戍 楼鼓声和孤雁哀鸣的映衬之下，诗人对兄弟的忧虑和思念之情愈发显得深沉和 浓烈。这些诗句可以与故事情节浑然一体，带来意境之美。 （设计 2 分，理由 2分） 五、文文请你一起参加古人“忧乐观”专题探究活动。（19分） 13．（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（2分） （2）①到任不久便深入盐场视察民情。 ②看到潮水泛滥成灾，百姓饱受饥饿之苦，上书修筑捍海堰。 ③创办兴化学宫，撰写《儒学碑记》，聘名人授课，以兴教化。 ④辞官后仍不忘向张侯纶进言修筑捍海堰的经过。 ... ...