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人教鄂教版四年级上册科学3.8 固体也能热胀冷缩吗 同步训练(含答案)

日期:2024-11-29 科目:科学 类型:小学试卷 查看:34次 大小:388441B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 人教鄂教版四年级上册科学3.8固体也能热胀冷缩吗同步训练 一、选择题 1.水泥路面留有空隙,是为了( )。 A.美观 B.节省材料 C.防止路面因热胀冷缩而损坏。 2.生活中不属于热胀冷缩现象的是_____。 A.刚煮熟的鸡蛋用冷水冲洗 B.生病后打点滴 C.夏天时高压线松弛下垂 3.铁路上钢轨之间预留缝隙的理由是_____。 A.节约材料 B.整齐美观 C.夏天钢材热胀时需要 4.下列现象中,( )是物体的热胀冷缩原理造成的。 A.冰块融化 B.地板拱起 C.河水结冰 5.有经验的电工拉电线时,应该是( )。 A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些 B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些 C.冬天和夏天拉得一样紧、钢条加热时,会伸长、变细 二、填空题 6.立交桥留有缝隙,是因为物体一般具有( )的性质;水结冰时体积会( )。 7.地球上的物质有( )、( )和( )三种状态。 8.一般来说,随着温度的变化,物体都具有( )的性质。 9.电工在夏天拉电线时应该将电线拉得 (选填“紧”或“松”)一些,到了冬天,气温降低,电线的松紧度会变得比较合适。 三、判断题 10.加热装在袋子里食物时,袋子会鼓起来。( ) 11.根据固体有热胀冷缩的性质,电工叔叔在冬季拉电线时要拉得紧一些;夏季要拉得松一些。( ) 12.立交桥上留有缝隙,这是因为气体有热胀冷缩的性质。( ) 13.液态的水凝固成冰以后,水微粒的排列方式发生变化,间隙变大了,致使水结冰后体积变大。( ) 14.木头不具有热胀冷缩的性质。( ) 四、简答题 15.铁路上钢轨的连接处都留有缝隙是为什么? 16.说一说生活中有哪些热胀冷缩的现象?(请最少写出3种现象) 五、实验题 17.根据实验,完成练习。 实验材料:铜球、金属环、酒精灯、火柴、水槽、冷水。 实验过程:(1)将铜球加热,铜球不能通过金属环。 (2)把热铜球放入冷水中,待冷却后取出,铜球又可以通过金属环了。 (3)在一般情况下,铜球能够通过金属环。 正确排序: 。 实验结论: 。 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案: 1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6. 热胀冷缩 膨胀 7. 固态 液态 气态 8.热胀冷缩 9.松 10.√ 11.√ 12.× 13.√ 14.× 15.是因为钢轨具有热胀冷缩的性质。 16.铁轨到了一定长度,总要留有空隙,如不留空隙,夏天高温下铁轨会膨胀隆起;夏天车的轮胎都不能充太足的气,防止温度高时,因气体膨胀而引起爆胎;冬天水管破裂,冬天会使水在水管里面结冰,水结冰后体积变大,而遇冷后的水管会收缩,水管就会爆裂了;剥鸡蛋,把煮熟的鸡蛋放在冷水中浸一浸,蛋就很容易剥开等。 17. (3)(1)(2) 铜球有热胀冷缩的现象 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...

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