【广州版】初中综合实践活动《劳动》九上 主题五 3D打印快递柜（第一课时）课件＋教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 广州版初中综合实践活动《劳动》九年级 教学设计 课题 主题五：3D打印快递柜（第一课时） 单元 五 学科 劳动 年级 九 教材分析 本课主要概括讲解了智能快递柜和3D打印技术等内容，介绍了“3D打印快递柜”开展调查研究的方法和技巧，旨在增强对“3D打印快递柜”的了解。从活动中让学生了解快递柜的起源、现状和趋势、3D打印软件的使用方法，从而增强学生对3D技术和快递柜的了解。教材内容贴近学生的实际生活，易于理解和接受，有助于激发学生对学习的兴趣。 学习目标 1、通过学习了解智能快递柜和3D打印技术等内容。2、通过开展活动掌握“3D打印快递柜”开展调查研究的方法和技巧。3、通过小课题活动的探究，增强对“3D打印快递柜”的了解。4、方案图活动中了解快递柜的起源、现状和趋势。5、了解3D打印软件的使用方法。 重点 通过开展活动掌握“3D打印快递柜”开展调查研究的方法和技巧。 难点 通过小课题活动的探究，增强对“3D打印快递柜”的了解。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频（3D打印机） 3D打印技术和快递柜有什么关系呢，今天我们一起来学习吧。板书课题 观看视频 激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、主题包（一）资料袋1、自助（智能）快递柜是指根据国家邮政局发布的《智能快件箱设置规范》设立在公共场合，可供投递和提取快件的自助服务设备。2012年，各种快递柜在全国各大城市全面铺开，因为其便利性深受各界好评。智能快递柜的出现，顺应当前时代的发展需求，它连接了快递公司、收件人、快递员三方，解决了快递最后100米的配送难题。然而自助快递柜还有一些不成熟的地方，比如:无法当面签收，可能导致货物运送过程中存在质量隐患;收费尚不完善等。3D打印是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可黏合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的快速成型技术。结合最近计算机老师布置的3D打印作业，小粤想利用3D打印技术做一个快递柜模型。3、讨论区智能快递柜的出现，解决了派送时间与收货时间冲突的问题，给人们的生活带来了便利，但也遇到了发展瓶颈。你觉得快递柜收发货是未来发展的趋势吗 为什么 生：随着时代的发展，快递柜也逐渐成为人们日常生活中不可或缺的一部分。快递柜不仅可以帮助我们节省时间和精力，还能提高工作效率。已经有不少企业开始生产智能快递柜了。这些公司为消费者提供了更加便捷的购物体验，并且还有专人负责管理配送过程。相信未来几年内，智能快递柜将越来越普及。生：智能快递柜已经成为了一种非常好的物流方式,并且具有广阔的发展前景。从市场上来看，智能快递柜的需求量一直在增加。预计未来几年内，我国将迎来智能快递柜的新一轮热潮。市场需求旺盛，行业前景看好。生：……4、相关链接智能快递柜发展历程（1）2012年，中邮速递率先在国内开启智能快递柜业务。（2）2018年前三季度，主要企业设立智能快件箱25万组，箱递率达到8.4%。（3）另有报告指出，到2020年，中国快递柜市场规模将近300亿元。（4）2019年，主要城市智能快件箱已达40.6万组，城市快递末端公共服务站达到8.2万个。（二）主题树同学们，我们可以从哪些方面开展“3D打印快递柜”活动呢 希望下面的主题树能给你一些启发，你也可以自行设计小主题哦!1、我的研究小主题是：快递志愿服务行动探究调查方法：走访快递志愿者调查内容：你为什么要当快递志愿者？快递志愿者的工作内容是什么？在工作中你遇到哪些困难？通过快递志愿者的工作你收获是什么？你觉得快递志愿者服务还有哪些改进的地方？6.……2、快递柜发展的调查研究（1）调查对象：查阅资料、走访快递公司调查内容：您知道最早的快 ... ...