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21《将进酒》课件(共19张PPT)中职语文高教版基础模块下册

日期:2024-11-24 科目:语文 类型:课件 查看:30次 大小:2461958B 来源:二一课件通
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(课件网) 李 白 视频中的李白是个什么样的人? 一身傲骨 蔑视权贵 才华横溢 嗜酒如命 解题 “将进酒”原是汉乐府的曲名。将,读qiāng,“请”“愿”的意思。 “将进酒”意即“劝酒歌”, 多以饮酒放歌为内容。李白的这首诗是借用乐府旧题,来抒发自己内心的情感。 知人论世 写作背景 作者这首“填之以申己意”的名篇,约作于天宝十一载(752)。由于受到排挤,李白离开长安,开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时,他与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客。他们登高畅饮,对酒当歌,畅抒满腔不平之情。此作就是他咏酒抒情的佳作。 樽 馔 裘 烹 恣 谑 生字词注音 zūn qiú zì zhuàn pēng xuè 浅读:读出诗歌内容 1.名家诵读欣赏 2.集体朗诵 品读:读出感情基调与情感变化过程 (一)感情基调: 愤激 (二)诗人情感变化过程: 悲哀--欢乐--狂放--愤激--狂放--万古愁情 1.悲哀之情 诗句: 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 赏析: 手法: 效果: 起兴、比喻、夸张 抒发诗人因时光流逝,时不我待而产生的愤慨以及怀才不遇的苦闷。 2.欢乐之情 诗句: 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 赏析: 及时行乐(失意一时的豪语) 表现诗人对自己才能、力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格。表面豪爽,暗藏忧愁(并未重用,并不见来,仕途失意,生活困苦。)。 夸张 3.狂放之情 诗句: 与君歌一曲,请君为我倾耳听。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 4.愤激之情 诗句: 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 赏析: 主旨句 借代 对豪门权贵的蔑视、否定,反映了诗人怀才不遇的痛苦。反映了诗人的人生观、价值观。 用典 夸张 为曹植怀才不遇抱恨终生而叹惋,兼以自况,加深了诗人的愤激之情。 “寂寞”是指不为时人所理解,“圣贤”往往寂寞于生前也是残酷的历史事实。 诗人对“饮者”的赞颂也是对黑暗现实的抗议,因为现实社会已经不能容纳任何清醒的人了。 5.狂放之情 诗句: 主人何为言少钱,径须沽取对君酌。 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒, 反客为主,尽显豪迈。 6.万古愁情 诗句: 与尔同销万古愁。 赏析: 这个“愁”不是一般的愁,乃是古往今来一切敏感的才人、一切清醒者所通感之愁。这个“愁”除了对人生短暂的慨叹之外,主要指功名不立,岁月蹉跎,时不我待。这个“愁”压迫着古往今来的许许多多的人,几乎每个时代都采用这个办法求得暂时麻醉,这个“愁”的确是“万古愁”。 (三)主题思想 这是一首劝酒歌,诗人借题发挥,把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来,尽吐郁积在胸的不平之气,同时也流露出欲施展抱负的愿望。 (四)写作特色 1.奇特的想象,大胆夸张的写法,表现他豪放飘逸的诗风。 2.开头运用比兴的手法,境界阔大。 3.用典 深读:读出内心境界 讨论: 李白诗中所表现出来的品格有哪些值得我们学习和借鉴的? 又有哪些是我们不提倡的? 对于李白品质的学习,领会诗人“修身齐家治国平天下”的毕生追求,以及乐观自信、奋发有为的进取精神;对于诗人“及时行乐”的人生态度的摒弃。 课堂小结 1.了解文学常识 2.认识作者情感变化过程,学会鉴赏。 3.学习作者优秀品质 布置作业 完成练习册 谢谢! ... ...

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