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浙教版(2023)六下 第4课 反馈的实现 教案3

日期:2024-11-01 科目:信息技术 类型:小学教案 查看:21次 大小:150218B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 反馈的实现 教学设计 课题 反馈的实现 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 六年级 教材分析 通过学习,学生将能够理解反馈在控制系统中的作用和实现过程,同时掌握传感器的基本概念和特点,为后续学习控制系统中的其他内容打下基础。因此,本课的教学内容是十分重要的,对于学生后续的学习和实践具有重要意义。 学习目标 1. 学生能够理解反馈的概念和作用,了解控制系统中的反馈过程。2. 学生能够掌握传感器的种类、特点及其应用,了解传感器在反馈控制系统中的作用。3. 学生能够通过案例分析,了解实际应用中的反馈控制系统,并且能够分析其中的传感器及其作用。 重点 了解反馈的实现过程。 难点 掌握传感器及其特点。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 通过浙教版小学信息技术第一单元控制系统中的反馈,引入反馈的概念和意义,让学生了解反馈在控制系统中的重要性和作用。 倾听教师讲解,初步了解反馈的概念和作用。 通过引入反馈的概念和意义,帮助学生理解反馈在控制系统中的作用和重要性,激发学生的学习兴趣。 讲授新课 介绍传感器及其特点,通过实例讲解传感器在反馈控制系统中的应用。 认真听讲,了解传感器及其特点,理解传感器在反馈控制系统中的应用。 通过讲解传感器及其特点,帮助学生了解传感器在反馈控制系统中的作用和应用,为后续学习打下基础。 课堂练习 出示一些常见的传感器及其应用的例子,让学生判断这些传感器的作用和应用场景。 积极参与课堂练习,了解不同类型的传感器及其应用场景。 通过课堂练习,帮助学生进一步了解不同类型的传感器及其应用场景,加深对传感器的理解。 课堂小结 对本节课内容进行总结,强调反馈在控制系统中的作用和传感器的重要性。 回顾本节课所学内容,加深对反馈和传感器的理解。 通过课堂小结,帮助学生回顾本节课所学内容,加深对反馈和传感器的理解,为后续学习打下基础 板书 反馈的实现反馈的实现过程传感器及其特点 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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