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课件网) 第2节 测量：实验探究的重要环节 第一章 走进实验室 观察-些典型的物理现象,初步了解观察的科学方法。 通过观察常用实验仪器，认识到测量工具对科学探究的重要性。 知道科学探究的一般步骤,了解安排这些步骤的原因。 学习建立家庭实验室。 中心两个圆的面积一样大吗？ A B 帽檐直径AB与帽子高度CD长度一样吗？ D 我们的视觉可靠吗？ C 我们的感觉并不总是可靠的，要得到精准的数据，必须要用测量仪器来测量。 用眼观察两条线段一样长吗？ 1. 测量：测量是实验的重要环节，是一个将待测量与公认的基准进行比较的过程。 2. 国际单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号为 m。 3. 常用单位：常用的长度单位还有千米( km ) 、分米( dm ) 、厘米( cm ) 、毫米( mm ) 、微米( μm ) 、纳米( nm )等。 知识点1 长度的单位 测量就是将待测量与公认的基准进行比较。 测量的本质是一个比较的过程，测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位，为了方便国际交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制（简称SI）。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1888年，科学家们制造了一个国际通用的长度基准———米原器”，作为各国测量1米的基准。 “米原器” 米的基准现在已改用光在 秒内在真空中传播的距离来精确确定 1 299792458 4. 常用长度单位间的关系 12μm=12×10-6m=1.2×10-5m 原单位 原单位与目标单位之间的进率 目标单位 数值不变 例如：12μm＝———m 1.2×10-5 进行单位换算时，数字保持不变，乘以（或除以）目标单位与原单位之间的进率，将原单位改为目标单位即可。 测量工具：刻度尺。 精确测量可选用游标卡尺、螺旋测微器。 知识点2 长度的测量 2.刻度尺的使用方法 (1)使用前要做到三看 ：看零刻度线、量程和分度值。 ①量程即测量范围，指刻度尺一次能测出的范围。 ②分度值是指相邻两刻度线之间的长度，它决定测量的精 确程度。 使用不同分度值的刻度尺进行测量,所达到的精确程度不同，如图所示。 (2)测量时要做到四会： ①会选：根据测量要求，选择适当量程及分度值的刻度尺； ②会放： 零刻度线与被测物体一端对齐，刻度线紧贴被测 物体，刻度尺要与被测长度保持平行； ③会读：视线要正对刻度线，读数时要估读到分度值的下 一位； ④会记：测量结果记录形式是“数值 + 单位”。 刻度尺的正确放法： 刻度尺的错误放法： 刻度尺的正确读法： 特殊情况一：物体末端与非整数刻度线对齐，读数为 2.50 cm。 特殊情况二：物体末端与整数刻度线对齐，读数为3.00 cm。 1. 误差是指测量值和真实值之间的差异。 2. 误差产生的原因 (1)测量工具不可能绝对精确； (2)测量者的估计值不可能绝对准确。 知识点3 误差 误差只能减小，不能避免；采用正确的测量方法进行测量，就可以避免错误。 3.减小误差的方法 (1)提高测量工具的精确度； (2)多次测量求平均值； (3)采用科学的测量方法进行测量。 1.时间的单位 (1)在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号为 s。 (2)常用的时间单位还有小时( h) 、分(min) 、毫秒(ms) 、 微秒(μs)等。 知识点4 时间的测量 时间与时刻的区别：时间为两个时刻之间的间隔，例如，小明 7：00 从家出来，8：00 到 学 校， 这里的 7：00 和 8：00 为两个时刻，1 h(8：00-7：00=1 h)为 小明从家到学校所用的时间。 2.常用的时间单位及其换算 时间单位 符号 换算关系 时 h 分 min 秒 s 毫秒 ms 微秒 μs 1h=60min=3600s 1min=60s 1ms=0.001s=10-3s 1μs=0.000001s=10-6s 3.时间的测量工具 (1)生活中常用的测量时间的工具为钟表，实验室及运动场用的测量时间的工具为停表(有机械停表和电子停表两种) ，如图所示。 (2)停 ... ...
