第二章 知识与数字化学习 章节测试（含答案）2023—2024学年高中信息技术粤教版（2019）必修1

第二章 知识与数字化学习 章节测试 一、选择题 1．随着党的二十大报告全文发布，北京日报第一时间从中梳理出50个重要的知识点，如“弘扬五种精神”、“六个必须坚持”等。关于知识的理解，以下描述错误的是（ ） A．知识是对信息进行系统化提炼、研究和分析的结果 B．知识可以分为一般知识和科学知识 C．知识来源于实践，经过加工提炼，又高于实践 D．只有通过课堂学习才能获得知识 2．某声音模拟信号的采样及量化函数模型如下图所示，下列说法不正确的是（ ） A．图中横坐标划分得越细表示采样频率越高，保真度越高 B．图中整个幅度分为0~7级，其量化位数至少为8位 C．声音数字化过程是将连续的模拟信号转换成离散的数字信号 D．声音经过数字化后，以二进制编码的形式被计算机存储、处理 3．下列关于知识的说法，错误的是（ ） A．知识表述的是事物运动的状态和状态变化的规律 B．知识是人类求知活动的结晶 C．知识是信息经过加工提炼后形成的抽象产物 D．知识是一类低级的、具体的，而且具有特殊性的信息 4．以下是数字化工具与资源优势的是（ ） A．平台的互动性 B．获取不便捷 C．资源不共享 D．内容单一 5．下列关于数据、信息和知识的说法，正确的是（ ） A．数据即数字 B．人类在搜索引擎的帮助下就可以拥有海量的知识 C．人们在利用数据的同时，自身的行为不会产生数据 D．人们接收同样的信息后，建构的知识也是有区别的 6．以下应用了数字化工具向老师汇报学习情况的是（ ） A．使用电子邮件发送 B．和老师面对面交流 C．口头汇报学习成果 D．提交纸质学习报告 7．计算圆面积的公式是人们经过研究后总结归纳出来的，它属于（ ） A．数据 B．信息 C．知识 D．智慧 8．某同学主要通过以下一些方式开展学习，其中属于利用数字化工具进行学习的是（ ） A．翻阅纸质参考资料 B．利用思维导图软件整理知识点 C．答疑时间与学科老师进行线下面对面交流 D．利用协作文档与学习小组成员进行交流探讨 9．牛顿根据苹果从树上掉落的轨迹，再结合月球的运动轨迹进行研究分析，最终提出了万有引力定律，其中的“万有引力定律”属于（ ） A．智慧 B．知识 C．数据 D．信息 10．下列关于信息数字化的说法，正确的是（　　） A．将数字信号转换成模拟信号的过程称为数字化 B．将十进制数转换成二进制数进行编码是数字化 C．打印机可以把模拟图像转换成数字图像 D．将模拟信号转换成数字信号一般需要经过采样、量化、编码等步骤 11．下列关于数据、信息和知识的说法，不正确的是（　　） A．数据的表现形式可以是数字、音频、视频等 B．信息是数据经过存储、分析及解释后所产生的意义 C．接收相同的信息后，不同的人所建构的知识是相同的 D．若存储信息的载体遭到破坏，则其承载的信息就会消失 12．数字化工具与资源和传统的学习工具与资源相比较，其最大的优势是下列哪一项。（ ） A．形式的多样性 B．资源的共享性 C．平台的互动性 D．内容的扩展性 13．下列关于数据、信息和知识及大数据的说法正确的是 (　　) A．信息对于不同的人群其价值是相同的 B．大数据改变的不仅是数据，还有人们的思维，大数据强调对事物因果关系的探求 C．大数据给生活带来便利的同时，也带来如信息泄露等安全问题 D．知识的获得是人利用自身已有的知识对信息进行加工重构得到新知，知识就是对信息的积累 14．春节联欢晚会中的创意节目《满庭芳·国色》以舞为语、以曲为韵，形成寻色、舞色、唱色等三个段落，将中国古代梅红、鞠衣等42种色彩展示的活灵活现。《满庭芳·国色》节目的创作是（　　） A．数据的体现 B．信息的体现 C．知识的体现 D．智慧的体现 15．2022年10月16日上午10时，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕，在二十大胜利 ... ...