课件编号17898011

七年级语文上册第一单元复习 课件(共16张PPT)

日期:2024-05-17 科目:语文 类型:初中课件 查看:79次 大小:223790Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
七年级,语文,上册,第一,单元,复习
  • cover
(课件网) 第一单元 复习 字词积累 蓑笠 酝酿 着落 贮蓄 竦峙 济南 水藻 粗犷 棱镜 草垛 竭石 抖擞 枯藤 莅临 咄咄逼人 吹面不寒杨柳风 一年之计在于春 suō niàng zhuó zhù sǒng jǐ zǎo guǎng léng duò jié sǒu téng lì duō 字词积累 花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。 呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。 淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声。 咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。(多用于贬义) 文学常识 1.《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。著有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》。 2.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》。 文学常识 3.《观沧海》的作者是东汉末年的曹操,字孟德,是著名的政治家、军事家、诗人。著有诗歌《蒿里行》《短歌行》《龟虽寿》。 4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐代的浪漫主义诗人李白,字太白,号青莲居士。代表作《赠汪伦》《静夜思》。 5.《天净沙 秋思》是一首元曲,它的作者是元代的马致远,号东篱,字千里。戏曲作家、散曲家。 主要内容 1.《春》描绘了江南大地回春、万物复苏的景象,抒发了对春的赞美,表达了热爱生活,积极进取,奋发向上的感情。 2.《济南的冬天》围绕济南“温晴”的特点,描绘了济南冬天的山、水等景物,抒发了作者对济南冬天以及济南这座老城的喜爱和赞美之情。 3.《雨的四季》通过描写各个季节雨的亲切可爱,抒发了作者对雨的喜爱与赞美之情, 主要内容 《观沧海》勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现出诗人开阔的胸襟,抒发了诗人建功伟业的宏伟抱负。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过对暮春时节景物的描绘,表达了诗人对友人不幸遭遇的深切同情、对友人的思念和关切之情。 主要内容 《次北固山下》描绘了开阔秀丽的早春景色,抒发了旅途中的思乡之情。 《天净沙秋思》描绘了一幅苍茫悲凉的深秋晚景图,寓情于景,表现游子漂泊他乡的孤寂之情。 主要内容 《次北固山下》描绘了开阔秀丽的早春景色,抒发了旅途中的思乡之情。 《天净沙秋思》描绘了一幅苍茫悲凉的深秋晚景图,寓情于景,表现游子漂泊他乡的孤寂之情。 理解性默写 1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟(远大抱负)的句子是: 2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是: 3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是: 4.诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁谪之远的诗句是: 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 树木从生,百草丰茂。 水何澹澹,山岛竦峙 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 理解性默写 1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是: 2.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是: 3.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是: 4.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是: 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 理解性默写 1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是: 2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是: 3..马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是4.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是: 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 考点提炼 1.赏析词语的表达效果 一般答题流程为: 字词原意+字词在句中的含义+手法+整体分析字词表达效果 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~