项目五 任务二圆锥螺塞加工 教案（表格式）- 《数控车床编程与操作（项目教程）》同步教学（机工版·2023）

《数控车床项目化教学》教案 授课班级 班级人数 授课教师 课题序号 17 授课课型 授课课时 6课时 授课章节名 称 项目五 螺纹类零件加工任务二 圆锥螺塞的加工 教学目标 知识目标 1．掌握圆锥螺纹切削指令及应用2．掌握螺纹复合循环指令及应用3．了解圆锥螺纹尺寸计算方法4．会制订圆锥螺纹的加工工艺 能力目标 1．会正确安装圆锥螺纹车刀，会进行圆锥螺纹车刀的对刀2．会测量圆锥螺纹3．会加工圆锥螺纹并达到一定精度要求 情感目标 1. 养成文明生产、安全生产习惯；2.养成优良的劳动态度和职业素养；3.培养团队合作精神。 教学重点 1．圆锥螺纹切削指令及螺纹复合循环指令应用2．普通外螺纹的加工工艺制订 教学难点 加工圆锥螺纹并达到一定精度要求 教学方法 讲授法、讨论法、演示法、自主学习法、探究法 教学资源 网络资源，教学视频，相关PPT，数控车床若干，配套练习题 板书设计 任务二 圆锥螺塞的加工 【任务描述】【知识准备】1．圆锥螺纹实际加工、编程参数及计算（1）内、外圆锥螺纹起始点/终点牙顶直径计算（2）内、外圆锥螺纹起始点/终点牙底直径计算2.圆锥螺纹车刀选择3．进刀方式及进刀次数4．主轴转速5．圆锥螺纹测量用的量具6．编程知识（1）法那科系统与西门子系统圆锥螺纹切削指令（2）法那科系统圆锥螺纹（单一）切削循环指令（G92） （3）法那科系统螺纹切削复合循环指令（G76）（4）西门子系统螺纹切削循环（CYCLE99）【任务实施】1．工艺分析（1）编程参数计算（2）车刀与进刀方式选择（3）工艺路线的制订（4）量具的选择（5）切削用量选择2．程序编制3．加工操作（1）加工准备（2）零件加工【任务拓展】 教 学 过 程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 教师活动 学生活动 教学目标 【一】导入新任务为保证油、气管路的密封性，常用圆锥螺纹表面配合，圆锥表面螺纹在普通车床上是无法加工的，但在数控车床加工简单且效率高？由此引入任务二。　【二】任务开始任务二 圆锥螺塞的加工【任务描述】如图5-9所示圆锥螺塞，常用于密封装置，主要由圆锥螺纹表面构成，牙型角为60°，使用FANUC oi Mate-TD或SIEMENS 828D系统数控车床完成该零件加工，材料：45钢，毛坯为φ25棒料，外圆锥螺纹螺距为1.5mm，表面粗糙度Ra3.2μm，加工后效果图如图5-10所示。图5-9 圆锥螺塞零件图【知识目标】1．掌握圆锥螺纹切削指令及应用2．掌握螺纹复合循环指令及应用3．了解圆锥螺纹尺寸计算方法4．会制订圆锥螺纹的加工工艺【技能目标】1．会正确安装圆锥螺纹车刀，会进行圆锥螺纹车刀的对刀2．会测量圆锥螺纹3．会加工圆锥螺纹并达到一定精度要求【知识准备】1．圆锥螺纹实际加工、编程参数及计算（1）内、外圆锥螺纹起始点/终点牙顶直径计算 使用G32（或G33）指令加工圆锥螺纹，应给定内、外螺纹起始点/终点牙顶直径才能编程，但由于车圆锥螺纹时同样需留空刀导入量和空刀退出量，故编程时给定螺纹起始点/终点牙顶直径应包括空刀导入量和空刀退出量在内的点， （2）内、外圆锥螺纹起始点/终点牙底直径计算 法那科系统使用螺纹循环G92指令、螺纹复合循环指令加工内、外圆锥螺纹，需给定螺纹起始点/终点牙底直径，但不包括导入量和导出量行程。（3）若已知圆锥半角α/2，圆锥螺纹顶/底径也可通过以下公式计算： 或 （5-1）式中δ1：空刀导入量；δ2：空刀退出量；α/2为圆锥半角；t1为圆锥小端与考虑空刀导入量时的小端半径差（图5-11a中2、3点距离）；t2为圆锥大端与考虑空刀退出量时的大端半径差绝对值（图5-11a中2′、3′点距离）。2.圆锥螺纹车刀选择圆锥螺纹车刀同普通螺纹车刀一样，有整体式、焊接式、可转位式几种，车刀刀尖角等于螺纹牙型角为60°或55°。3．进刀方式及进刀次数加工圆锥螺纹进刀方式有直进法、斜进法和左右切削 ... ...