5.8数学游乐场（练习） 一、填空题 1．数墙。 （1） （2） 2．找规律填数。 (1)( )，14，( ) ，16。 (2)20，( )，( )，14，( )。 3．在里填上合适的数，使每条线上三个数的和等于里的数。（从上到下从左到右填写） 4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 －8＝－9 －10＝＋10 ( ) ( ) 5．4个5是( )，2个十是( )，20个一是( )。 二、选择题 6．小强站队，从左数他是第8人，他还是小兵左边的第8人，小兵是这支队形左起第（ ）人。 A．8 B．16 C．17 7．幼儿园里有8名女同学，9名男同学，每人发一个皮球，买哪两盒比较合适。（ ） ①②③ A． ①③ B．①② C．②③ 8．一本书，亮亮第一天读了12页，以后每天都比前一天多读一页，第5天的时候他读了（ ）页。 A．十八 B．16 C．17 9．妈妈买来18个鸡蛋，正好装满下面的两个盒子，（ ）个盒子没有鸡蛋。 A． B． C． 10．摘了20个桃子，送给8个，送给5个，共送给小动物们（ ）个桃子。 A．8－5＝3（个） B．8＋5＝13（个） C．20－8－5＝7（个） 11．比一比：6＋8（ ）19－5。 A．＞ B．＜ C．＝ 12．28比（ ）少10． A．38 B．28 C．18 三、看图列式 13．看图列式计算。 14．看图列式计算。 四、解答题 15．树上原来有9只鸟，飞来了6只，又飞走了3只，现在树上有多少只鸟？ 16．水果店运来9箱苹果，又运来6箱后，卖掉8箱，水果店还有多少箱苹果？ 1．（1）自下而上：2；3；13 （2）自下而上：6；2；7；4；9 2．(1) 13 15 (2) 18 16 12 【分析】（1）在相邻的两个数中，后面一个数比前面一个多1； （2）在相邻的两个数中，后面一个数比前面一个少2； 【详解】（1）14－1＝13； 14＋1＝15； 所以，13，14，15 ，16。 （2）20－2＝18； 18－2＝16； 14－2＝12； 所以，20，18，16，14，12。 【分析】本题主要考查数字排列的规律，关键通过计算找到它们的规律，熟练掌握即可。 3． 4． ＜ ＞ 5． 20 20 20 【详解】4个5是； 2个十是； 20个一是20。 6．B 7．C 【详解】根据题意，先计算出一共有多少名同学，在数出下面皮球的数量，哪两个加起来大于或等于总人数，就买哪两盒。 8＋9＝17（人） ①6个；②8个；③10个 8＋10＝18（个） 所以选②③ 故答案为：C 【分析】解答本题的关键是理清题中的数量关系，从而选出合适的两盒。 8．B 【详解】根据题意可知，每天比前一天多读一页，则则第5天比第1天多读：（页），用第一天的页数加上4，就是第5天读的页数。 【解答】 （页） 答：第5天的时候他读了16页。 故选：B 【分析】本题主要考查整数加减法的应用，关键是根据题意，找对数量关系，列式计算。 9．C 【分析】可分别计算出任意两个盒子能够装满鸡蛋的个数，观察算式后再做选择。 【详解】10＋8＝18（个） 8＋6＝14（个） 10＋6＝16（个） 综上可知：装18个鸡蛋，正好用上了格子数为10、8的两个盒子，没用格子数为6的盒子。 故答案为：C 10．B 【详解】由题意：先送出8个桃子，又送出5个桃子，要计算一共送出几个桃子，就是求8与5的和是多少。可列式：8＋5＝13（个）。 故答案为：B 11．C 【详解】6＋8＝14 19－5＝14 所以6＋8（＝）19－5 故答案为：C 12．A 【详解】28＋10＝38． 13．10－3－2＝5或10－2－3＝5 14．5－1＋3＝7 15．9＋6－3＝12（只） 16．7箱 【分析】根据题意分析可知，用原有的苹果箱数加上又运来的数量再减去卖掉的箱数，即可得到现在还有多少箱苹果。 【详解】（箱） 答：现在还有7箱水果。 【分析】本题考查加减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
