第五单元 数据分析与人工智能 单元测试（含答案）2022-2023学年教科版（2019）高中信息技术1

第五单元 数据分析与人工智能 单元测试 一、选择题 1．下列选项中，不属于数据分析的作用的是（ ） A．了解事物的现状 B．剖析事物的发展历程 C．预测事物的未来方向 D．获取事物的数据信息 2．下面是几个信息技术应用的描述①入户门锁提供指纹识别功能②将图像中的汉字识别出来③计算机以字形码显示汉字④进入办公楼时需要通过人脸识别开启门禁。下面关于体现了人工智能技术应用的项目组合中，正确的是（ ） A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 3．字节跳动公司下的抖音APP、今日头条APP利用强大的算法对用户观看内容、时长、操作行为等大数据进行处理，及时洞察用户需求提供精准服务以保持用户黏性，对用户行为数据处理的过程属于（ ） A．数据分析 B．数据可视化表达 C．数据采集 D．数据存储 4．阅读下列材料，回答问题： 某餐厅点餐系统的部分功能是:顾客扫描二维码进入菜单界面，选择菜品后提交订单信息到系统服务器，服务器根据提交的订单信息进行智能统筹处理，并将备菜流程实时提供给厨房，厨房对流程进行语音确认，便于顾客知道能否对订单进行修改；顾客餐后可以通过在线支付或者现金支付方式进行结算，系统对订单信息进行统计分析，自动生成餐厅年月日的报表。 下列关于该系统功能和应用的说法不正确的是（ ） A．对外部环境的依赖是该系统最大的局限性 B．该系统的使用可以提升餐厅的管理效率 C．该系统只具有数据输入和处理功能，不具有输出等功能 D．服务器基于数据分析的智能统筹处理，为厨房的备菜流程提供了科学的决策 5．关于对比分析法中错误的是（ ） A．是将两个或两个以上的数据进行比较，分析差异，揭示出这些数据所反映的事物规律的方法 B．通常用于从数量上展示和说明研究对象规模大小、水平高低、速度快慢及各种关系是否协调等 C．是将各个部分与整体进行对比，是分析事物内部的结构和部分与整体之间关系的方法 D．分为横向和纵向对比两大类 6．对两个或多个数据进行比较，常用对比分析法，通过分析其间的差异，揭示变化情况和规律。以下关于对比分析法的叙述中，不正确的是（ ） A．只有对同—时间的数据才能对比 B．对比的对象要有可比性 C．对比数据的计算单位必须一致 D．对比的指标必须统一 7．下列关于数据处理描述错误的是（ ） A．根据需求分析的目标不同，数据处理的流程也不同 B．数据必须经过某种方式处理后，才具体实际意义 C．数据整理是对数据进行校验和标准化的过程 D．数据分析可以让我们了解事物的现状、剖析其发展历程和预测未来走向 8．某同学将上学期期末考试成绩和这学期期末考试成绩进行各学科的比较分析得出语文学科和英语学科有进步，数学和物理等学科有所退步的结论，这样的分析方法属于（ ） A．纵向对比分析法 B．横向对比分析法 C．平均分析法 D．结构分析法 9．如图，对平均工资进行分析，以反映2020年广西城镇单位从业人员平均工资水平。这种数据分析方法是（ ） A．平均分析法 B．对比分析法 C．交叉分析法 D．结构分析法 10．图表中数据存在的问题是（ ） A．数据重复 B．数据缺失 C．数据逻辑错误 D．数据格式不一致 11．南水北调是一项跨世纪的重大工程。实施前，有关部门进行了广泛深入的研究，做了大量的数据处理工作。要想了解我国部分地区水库蓄水情况，需要经历的数据处理过程主要有以下若干环节，具体实施时这些环节的正确排序是（ ） ① 利用柱形图直观地呈现分析结果 ② 分析黄河流域和长江流域近年来降水量、水位情况等数据 ③ 通过国家统计和水利等部门的官方网站获取关于水库蓄水的权威数据 ④ 对水文资料数据进行整理、纠错，并将有效数据设置为两位小数的数据格式 A．①②③④ B．③④①② C．③④②① D．④③②① 12．我国政府部门开发的 ... ...