苏教版六年级上册科学1.2 铁钉生锈 同步训练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 苏教版六年级上册科学1.2 铁钉生锈同步训练 一、选择题 1．学校请工人给铁门、铁栏杆刷油漆，其主要日的是（ ）。 A．为了防晒 B．为了防锈 C．为了美观 2．下面没有产生新物质的变化是（ ）。 A．木柴燃烧 B．生鸡蛋变成熟鸡蛋 C．铁水变成钢锭 3．铁在（ ）情况下容易生锈。 A．有水＋有空气 B．有水＋无空气 C．无水＋无空气 4．利用放大镜仔细观察铁锈的颜色是_____。 A．银白色 B．红褐色 C．黑色 5．金属生锈的变化中会产生新的物质_____。 A．锈 B．氧气 C．水 6．科学课上，同学们都在讨论物质的变化。你认为属于化学变化的是（ ）。 A．烧杯摔碎了 B．食盐溶于水了 C．铁架台生锈了 二、填空题 7．小汽车外壳涂油漆是为防止外壳 ，是因为油漆起到了隔绝 和水的作用。 8．物质的变化可分为两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生 ；另一类是 的变化。 9．铁生锈和 、 有着直接关系。所以生活中可以采用 防止生锈。 10．在铁制品表面镀上耐腐蚀的金属，达到隔绝 和 的目的。 11．防止铁制品生锈的方法很多，常见的有 、 、 、 等。 三、判断题 12．铁锈疏松多孔，有金属光泽。( ) 13．自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。( ) 14．铁锈能导电但不能被磁铁吸引。( ) 15．世界是由物质组成的，物质都是固定不变的。( ) 16．没有生锈的铁是银白色，铁锈是暗红色。( ) 四、简答题 17．人们根据生锈原因，想出来很多的防锈的办法，你知道有哪些防锈的方法？ 18．华华骑车的时候不慎摔了一跤，导致车架被刮掉了漆。一段时间之后，华华发现掉漆部位的表面覆盖了一层红褐色的物质，失去了往日的光泽。请根据我们所学的知识，分析车架可能是什么材质制成的？你能否想想办法，使自行车不再有此类物质产生？ 五、实验题 19.科学兴趣小组进行“控制铁生锈条件”的科学探究。如图所示，甲试管中铁钉放在一团湿棉花球上；乙试管中放入铁钉后注入经沸腾（赶走空气）快速冷却的水，并在水面上加一层植物油；丙试管中放入铁钉后加少量干燥剂，再放入一团干棉花球，塞紧橡皮塞。回答下列问题： （1）．图乙中加一层植物油的目的是隔绝 。 （2）．运用甲、丙两实验装置进行对比实验，研究的问题是铁生锈与 有关。 （3）．想研究铁生锈与空气有无关系，应选择 和 进行对比。 （4）．运用甲、乙、丙三个装置比较，几天后观察到试管甲中的铁钉上生锈，由此得出铁生锈的原因是铁与 和 同时接触。 （5）．请你根据实验结论分析下列环境中地下铁管道被腐蚀最慢的是（ ）。 A．含较多沙粒、潮湿透气的土中 B．水分、空气充足的土中C．干燥、透气性差的土中 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案： 1．B 2．C 3．A 4．B 5．A 6．C 7． 生锈 空气 8． 新的物质 产生了新的物质 9． 空气 水 隔绝空气和水 10． 空气 水分 11． 喷漆 涂油 电镀 擦干水分 12．× 13．× 14．× 15．× 16．√ 17．抹油、涂沥青、放干燥剂、喷漆、镀上不易生锈的金属、擦去水分、制成不锈钢等 18．车架可能是铁制的。因为车架掉漆部位失去了光泽，表面出现了红褐色的物质，符合铁生锈的特征。可以采用以下方法防止自行车生锈：雨天不骑车、及时擦去表面水分、在掉漆部分喷上漆、在易生锈处抹些油等。 19．（1）空气 （2）．水 （3）． 甲 乙 （4）． 水 空气 （5）．B 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...