沪教版九年级化学上册第4章第1节常见的化学反———燃烧课堂达标分层练习题 一、选择题 1.实验室中不小心将酒精灯碰倒在桌面燃烧起来后,最合理简单的灭火的措施是( ) A.用水冲灭 B.用嘴吹灭 C.拨打报警电话 D.用湿抹布盖灭 2.2023年5月12日是我国第15个“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。关于燃烧、灭火、自救等生活常识,下列说法正确的是( ) A.夜间发现煤气泄漏,应打开电灯查找漏源 B.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点 C.室内着火,应迅速打开所有门窗通风 D.进入久未开启的地窖,要做灯火试验 3.为防止造成生命财产的损害,下列图标不适合在加油站使用的是( ) A. B. C. D. 4.发生森林火灾时,为防止火势蔓延,常将部分树木砍掉,设置隔离带。其灭火原理是( ) A.隔绝空气或氧气 B.将可燃物隔离 C.降低可燃物温度 D.降低可燃物的着火点 5.干垃圾焚烧前一般需要粉碎处理,粉碎的目的是( ) A.缓解温室效应 B.使可燃物分子变小 C.使其充分燃烧 D.减少参加反应的氧气量 6.对实验现象的正确记录是获得实验结论的基础,下列实验对现象描述正确的是( ) A.红磷燃烧时产生大量的白雾 B.木炭在空气中燃烧发出白光 C.镁在空气能剧烈燃烧发出耀眼的白光 D.尿素与熟石灰研磨产生刺激性气味气体 7.下列说法正确的是( ) A.可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧 B.空气中氧气的质量分数约为21% C.生活中可用肥皂水来区分硬水和软水 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体 8.下列有关燃烧与灭火的说法错误的是 A.高楼发生火灾,用高压水枪灭火,其原理是降低可燃物的着火点 B.图书、档案等物品着火,可以使用二氧化碳灭火器灭火 C.油锅着火迅速盖上锅盖,应用了隔绝空气灭火的原理 D.加油站、面粉加工厂必须严禁烟火 9.2023年5月12日是中国第15个“全国防灾减灾日”。下列有关说法不正确的是( ) A.只要温度达到着火点,可燃物就一定会燃烧 B.在油库、面粉厂、纺织厂等场所,要严禁烟火 C.发生火险后可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面跑离着火区域 D.扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带 10.下列对灭火原理的解释中,不正确的是( ) A.拆除火场周围的木棚移除可燃物 B.用锅盖盖灭燃着的油锅隔绝氧气 C.用扇子扇灭燃着的蜡烛降低温度至着火点以下和移除可燃物 D.喷射二氧化碳气流扑灭燃着的图书降低可燃物的着火点 二、填空题 11.我们要充分利用有限的资源。天然水在自来水厂需要经过沉降、过滤、吸附、 才能进入居民家中。使燃料充分燃烧通常考虑的因素之一是 。 12.根据可燃物燃烧的条件分析,灭火可从两个方面采取措施:一是 ,二是 . 13.“生活无大事,处处有化学”,日常生活中的下列做法: ①将煤做成蜂窝煤是为了增大煤与空气的接触面积,促进燃烧; ②生活中常用煮沸的方 法使硬水软化; ③室内起火,应该迅速打开所有门窗通风; ④家庭煤气泄露,立即开油烟机排气。 以上做法中,正确的是 (填序号) 14.如图是研究CO2性质的实验。请根据CO2的性质推测:图中湿润的紫色石蕊纸花会变成 色,打开弹簧夹K,能观察到 (填“长”或“短”)蜡烛先熄灭;用CO2灭火的原理是 。 15.如图是某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验:①向装置内依次加入白磷和80℃的热水,此时白磷不燃烧;②通入氧气,白磷剧烈燃烧,气球胀大。②中白磷剧烈燃烧时,容器内气体压强 (选填“大于”、“等于”或“小于”)大气压强;对比①②说明可燃物燃烧的条件之一为 。 三、科普阅读题 16.阅读有关酒精的短文回答问题:酒精是一种①无 ... ...
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