ai ei ui 课件

课件43张PPT。湘教版一年级语文上册ɑi ei ui第九课檀江乡永青学校 左芙蓉9 ɑi ei ui●导入 ●ɑ i ei iu ●练习我会读单韵母 ɑ o e i u ü b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c sy w我会读23个声母复韵母大 莲 蓬， 像 茶 杯， 不 装 茶， 不 装 水。 莲 子 娃 娃 胖 又 胖， 一 个 挨 着 一 个 睡。dà lián penɡ xiànɡ chá bēi bù zhuānɡ chá bù zhuānɡ shuǐ lián zi wá wɑ pànɡ yòu pànɡyí ɡè āi zhe yí ɡè shuì大莲蓬，像茶杯， 不装茶，不装水。 莲子娃娃胖又胖， 一个挨着一个睡。bēishuǐ āishuìɑi ɑiɑi 发ɑi时，前面的ɑ比单念ɑ时舌位偏前，要念得长而响亮，后面的i要念得轻短模糊，它只表示舌头移动的方向，实际上舌头并不一定要到i的位置。ɡ ɑiɡɑi ɡɑi k ɑikɑi kɑi h ɑihɑi hɑi 呵呵，你还能想到生活中有哪些ai吗？ei eiei 发ei时，e比单念时舌位靠前，要念得长而响亮，后面的i念得轻短模糊。n einei nei m eimei mei w eiwei wei 呵呵，你还能想到生活中有哪些ei吗？uiuiuiui是u和ei的结合，它是uei的省写式。为了学习简便，我们只学ui，不学uei。ui不能自成音节，必须和声母相拼才能成为音节。z uizui zui zh uizhui zhui ch uichui chui 课中操 听儿歌做动作《小白兔》四声调请注意：强调孩子用左手来比划四声调，才能确保做出的手形方向与声调书写方向一致，并且不妨碍右手执笔书写。给 ɑi ei ui 标调 该怎样给复韵母ɑi ei ui标声调呢标调歌 有 ɑ 在， 把 帽 戴， ɑ 要 不 在 o e 戴， 要 是 i u 一 起 来， 谁 在 后 边 给 谁 戴， āiáiǎiàiēiéiěièiuī uíuǐ uìhǎi dài海 带fēi jī飞 机hē shuǐ喝 水dà hǎi 大 海méi huā 梅 花tuī tǔ jī 推 土 机ɑiɑiɑiɑi看看哪一个的位置是正确的？eieieiei看看哪一个的位置是正确的？uiuiuiui看看哪一个的位置是正确的？mèi mei ài cāi mí yǔ妹 妹 爱 猜 谜 语。ɡē ɡē ài chuī dí zi哥 哥 爱 吹 笛 子。同学们，对于今天学习的复韵母，你们还有什么问题吗？谢谢观赏！ ai ei ui教学设计教案 教学目标： 1、认识复韵母。 2、学会ai.ei.ui 三个复韵母的音和它们的四声，给音节正确的标调。 教学重点、难点： 学会ai.ei.ui 三个复韵母的音和它们的四声 教学准备：多媒体课件 标调小故事表演 教学过程： 一、复习导入 小朋友，你们好！就在刚才，我遇见了六位老朋友。听说我来上课，就嚷嚷着要一同来，你们欢迎吗？一起喊出他们的名字吧。 他们都有一个共同的名字你知道叫什么吗？（板书：单韵母）他们的本事可大了，都可以和声母组成音节，a o e 还可以自成音节，更有趣的是他们还可以两个组合在一起，挪动卡片，组合在一起之后他们有了一个新的名字，叫做复韵母。（板书：复韵母）今天我们就来学习复韵母。 瞧，这几位老朋友还托我带了点礼物来，让我奖给学习认真、勤动脑发言的好孩子。你们愿意得到它吗？老师希望全班小朋友都能成为爱动脑的好孩子。 二、教学ai -ai ei ui教学设计教案 1、 现在呀，老师想请一个小朋友跟我合作表演，其他小朋友猜猜，我俩在干什么？　问：你们发现什么了？ （出示课件）　你们看a和I也紧紧的挨在一起，组成我们今天学习的第一个复韵母，那么这个复韵母怎么读呢？有的小朋友已经认识了，请你读一读，说说你是怎么认识的？是的，我们的身边到处是老师，只要你大胆请教。 现在请一位小朋友上台来读读看，不会读的小朋友请你小耳朵认真听，小眼睛仔细看，看看你能发现什么？（生示范发ai的音） 2、 师：你发现了什么? 3、 生1：我发现他的嘴巴在动。 4、 生2：我发现他的嘴巴开始是大的，后来变小了。 5、 师：大大的是哪个单韵母的口 ... ...