关注身边的美术遗存 人美版八年级下册第十课 教学目标： 认知目标：知道什么是美术遗存。欣赏具有代表性的内江本地美术遗存，分析它们的艺术价值和历史价值。 能力目标：发现艺术作品中美术的魅力，并初步尝试其表现方法。。 情感目标：初步培养学生对生活中美术遗存的兴趣，珍视优秀的民族、民间美术和文化遗产，增强自豪感， 并提高保护美术遗存的意识。 教学重点： 欣赏身边的美术遗存，了解内江现存的美术遗存的基本知识和艺术特色。 教学难点： 引导学生寻找身边的美术遗存，在查资料和实地考察的基础上，总结分析身边这些美术遗存的艺术价值和人文价值。 课时：2课时（知识讲解一课时，作业一课时） 第一课时 教学过程： 一．导入 师：（出示杭州古典艺术品：团扇） 同学们，今天老师给大家带来了几件非常精美的艺术品，大家看这是什么啊？ 生：扇子 团扇…… 师：对，扇子。老师这个扇子呢，是团扇，它是杭州传统的汉族手工艺品，叫做杭扇。杭扇起源于南宋时期，具有深厚的历史文化底蕴，自古就有杭州雅扇之称。其实，今天老师要告诉大家，我们中华文明博大精深，历史源远流长，在我们上下五千年的历史长河中，还有更多的非常精美非常珍贵的艺术作品，今天就让我们一起走进古代，走向它们。 导入新课 二、什么是美术遗存？（初步感知） 1、什么是美术遗存？ 美术遗存就是现存的古代美术作品，它具有“最后的”和“不可再生”的特点。美术遗存具有历史价值和文化价值，是宝贵的艺术财富，需要我们关注保护 2、学生欣赏视频 任务：请从视频中找出你看到的艺术品，注意它们的年代，材质和地区 看视频，讨论，回答 3、小结：美术遗存的特点：形式.多样 年代.久远 材质.丰富 地区.广泛 三、隆昌石牌坊欣赏 1、师：今天，我们要研究的是我们身边的美术遗存，那同学们知道我们身边，我们内江有哪些美术遗存呢？ 生：圣水寺，西林寺，般若寺，石牌坊…… 师：好，那我们首先就来了解一下隆昌古牌坊 2、教师简介隆昌石牌坊 隆昌石牌坊位于中国四川省内江市隆昌县境内，是中国传统建筑中非常重要的一种建筑类型,国家重点保护的非物质文化遗产和重点文物保护单位。现存清代时期的石刻牌坊群堪称中国石牌坊之冠。17座石牌坊有着17个动人的故事。按不同的故事、功能，可分为德政坊、节孝坊 、功德坊 、百寿坊 、庙宇山门坊 等。 3、请学生介绍他所了解的古牌坊 （1）、学生甲：牛树梅德政坊 此坊建于清道光 二十五年（ 1845年) 牛树梅。清道光二十四年（1844年）任隆昌知县。他仁心宽厚，惠泽百姓，他整顿吏治，端正作风，不枉断，公而断，断必公”的办案规矩，从而被隆昌百姓誉为“牛青天”。 （2）学生乙：觉罗国欢德政坊 此坊是隆昌绅耆士民为颂扬知县觉 罗国欢的政德,于同治十年建造的。该坊独特之处是顶端雕刻有一头顶官印站立撒尿状的双面公猴，取意"公侯百代"，"封侯挂玉印"，表达对觉罗国欢知县的美好祝愿。 （3）学生丙：节孝总坊（一） 建于清咸丰 ( http: / / 360. / travels / info_qq.php id=6560885 )五年（1855年），节孝坊是清政府为表彰188名贞洁烈妇而树立的牌坊，这个牌坊最大的特点是多人成坊…… 4、教师介绍：禹王公山门坊 （1）此坊高15米，面阔10米。形制为四柱三门青石仿木单面雕花牌坊。初建于清乾隆初年（1736年），后重建于同治六年（1867年）。距今140年。该坊原本为禹王庙之山门。该坊无论保存的完好程度还是雕刻的精美程度，在全国来说，都可以算是顶级精品。 （2）三绝于天下 一绝：坊顶的九龙匾，给禹王极高的地位，使用九条龙在全国独一 二绝：“蜀楚承灵” 打破传统书写“从右到左，年款落左底”的格式。此创举比新文化运动提出的改革早52年。在全国石牌坊中独一无二 三绝：坐下雕刻的故事“三英 ... ...
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