苏教版三年级上册科学5.17 运动和呼吸 同步训练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 苏教版三年级上册科学5.17 运动和呼吸同步训练 一、选择题 1．体检后老师告诉萌萌，她的肺活量偏小，增大肺活量最有效的方法是（ ）。 A．多补充营养 B．增加锻炼量 C．增加睡眠时间 2．下列说法哪个是错误的？（ ） A．不吸烟，远离二手烟 B．经常用淡盐水漱口 C．空气不良时，外出锻炼 3．肺活量大对身体的好处是，能为人提供更多的（ ）。 A．二氧化碳 B．氧气 C．水分 4．（ ）是增大肺活量最显著的做法。 A．少吃肉 B．多参加体育锻炼 C．保证充足的睡眠 5．我们周围的环境中，（ ）的空气中氧气最多。 A．森林公园里 B．商场里 C．教室里 6．小霖发现一种有趣的现象：他发现运动员的呼吸会稍慢，而不是运动员的呼吸反而会快一些，你觉得下面说法正确的是（ ）。 A．运动员的肺活量大，他们一次会吸入较多的氧气，所以呼吸稍慢。 B．运动员停止运动时不需要太多的氧气，所以呼吸会慢。 C．呼吸较慢说明呼吸器官不健康 二、填空题 7．肺活量是体能健康测试中的一个测试项目，肺活量是指人一次 的最大气体量。（吸入、呼出、吸入和呼出之和） 8．人一次能呼出的最大气体量就是肺活量，小学生的肺活量不低于 毫升。 9．小辉喜欢运动，每天都坚持跑步。与不爱运动的小东相比，小辉的肺活量 （填“较大”或“较小”）。 10． 大的人，身体供氧能力更强。 11．通过学习《运动和呼吸》一课，我们知道了保护呼吸器官的方法有 、 、 、 。 三、判断题 12．人在剧烈运动时会消耗更多的氧气。( ) 13．运动前呼吸比较缓慢，运动后呼吸会加快。( ) 14．经常参加体育锻炼，会增大我们的肺活量。( ) 15．肺活量大的好处是能为身体提供更多的氧气。( ) 16．每个人的肺活量大小都是一样的。( ) 四、简答题 17．我们应该怎样来保护肺呢？（至少写出三条） 18．你知道哪些保护呼吸器官的方法（请写出五种方法）？ 19．哪些锻炼方式可以增加人的肺活量？写出三点。 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案： 1．B 2．C 3．B 4．B 5．A 6．A 7．呼出 8．1000 9．较大 10．肺活量 11． 多运动。 洒水降尘 空气质量不好时戴口罩 不抽烟 12．√ 13．√ 14．√ 15．√ 16．× 17．保持室内空气清新；预防呼吸道传染病；不要吸烟等。 18．保护呼吸器官的方法：保持室内空气清新；预防呼吸道传染病；扫地前洒水；呼吸富含氧气的空气、多多锻炼提高免疫力等。 19．耐久跑练习；游泳；扩胸、振臂等徒手操练习 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...