课件编号17940225

福建省莆田市涵江区第二片区2023-2024学年八年级上学期期中联考语文试题( 无答案)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:初中试卷 查看:72次 大小:77824Byte 来源:二一课件通
预览图 1/4
福建省,学期,答案,试题,语文,联考
  • cover
2023—2024学年上学期第二片区联考八年级期中试卷 语 文 (满分:150分;考试时间:120分钟;考试形式:闭卷) 注意: 本卷共21小题。 请把所有答案填涂或书写在答题卡上,请不要错位、越界答题! 在本试卷上答题无效。 一、积累与运用(20分) 1. 补写下列横线上的诗句。(10分) 翻阅古典诗文,犹如走进美丽中国的画卷。中国的美是王维笔下描绘大漠落日的壮阔:① ,② (王维《使至塞上》);中国的美是王绩口中吟咏的秋林与山峦一片秋色的秀美:③ ,④ (王绩《野望》);中国的美是李白奇特想象中的江中奇景:月下飞天镜,⑤ (李白《渡荆门送别》);中国的美是郦道元眼中三峡深秋的凄美:每至晴初霜旦,⑥ ,常有高猿长啸,属引凄异(郦道元《三峡》)。于中国的美景美物中,我们可以体悟松柏坚贞之德:岂不罹凝寒?⑦ (刘桢《赠从弟(其二)》);可以愉悦性情、益寿延年:养怡之福,⑧ (曹操《龟虽寿》);可以学会鄙弃名利、崇尚自然:鸢飞戾天者,⑨ ;经纶世务者,⑩ (吴均《与朱元思书》)。迈进新时代,我们一起用文笔和行动为美丽中国增添华彩。 2. 讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,推动中华文化更好走向世界。阅读下面文字,完成小题。(10分) 关于英雄内涵的理解,郁达夫如是说:没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱dài① 、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。波德莱尔说:英雄就是对任何事都会全力以赴、自始至终、甲 的人。黄宗羲说:丙 。“数风流人物,还看今朝② 。”张桂梅,改变山区女童命运的公益校长,评为感动中国人物。这是写给她的颁奖词:“烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。”这颁奖词乙 了什么是真正的英雄。 (1)根据拼音为①处选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。 ① (A.戴 B.带) ② (A.cháo B.zhāo) (2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。 甲: (A.好高骛远 B.心无旁骛) 乙: (A.诠释 B.注释) (3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。 (4)下列四个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是( ) ①大丈夫行事 ②论是非,不论利害 ③论顺逆,不论成败 ④论万世,不论一生 A.①③②④ B.①③④② C.②④①③ D.②④③① 二、阅读(70分) (一)阅读下面唐诗,完成下面小题。(6分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 3.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) A.这首诗以“行”字为线索,处处紧扣环境和季节特征,把西湖的美景描绘得十分迷人。 B.诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。 C.“浅”字生动形象地描绘出初春小草刚刚抽出嫩芽的情态,突出春天生机盎然的特点。 D.尾联中的“最爱湖东行不足”委婉含蓄地抒发了诗人对春日西湖无比喜爱的思想感情。 4.颔联中有两个动词“争”、“啄”用得极妙,请作简要赏析。 (二)阅读下面【甲】【乙】两个文言选段,完成下面小题。(16分) 【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (选自苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】 然杭人游湖,止午、未、申三时①。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~