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课件网) 第三单元：《表内乘法（一）》 苏教版二年级上册 练一练 教材第33-34页 练习六 背出1～5的乘法口诀 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一一得一 1 ＝15 ＝20 ＝25 5＝ 10＝ ＝8 ＝12 ＝16 20＝ 4＝ ＝3 ＝6 ＝9 12＝ 15＝ 3 2 1 5 4 5× 2 1 5 4 3 4× 1 5 4 3 2 3× 2 2×4 6 1×5 5 4×5 25 在 里填“＞”“＜”或“＝” ＞ ＝ ＜ 3 口算 2×5＝ 3×5＝ 5×5＝ 5×1＝ 4×5＝ 4×2＝ 2×2＝ 3×4＝ 4×3＝ 5＋5＝ 5×2＝ 4×4＝ 10 20 12 15 8 10 25 4 10 5 12 16 4 先说一说运算顺序，再计算 3×2＋3＝ 4×3－4＝ 9 8 2×4＋2＝ 5×2－2＝ 10 8 5×3－5＝ 4×5＋3＝ 10 23 5 一共有多少只 ？ ＝ （ ） 5 × 2 10 只 6 5辆这样的汽车一共有多少个 ？ ＝ （ ） 5 × 4 20 个 7 （1）一共有多少枚邮票？ （2）用去7枚后，还剩多少枚？ ＝ （ ） ＝ （ ） 5 × 3 15 枚 15 － 7 8 枚 8 王月抛一枚硬币，用画“正”字的方法纪录每次落下后朝上的一面，结果如下表。（一画表示1次，一个“正”字表示5次）正面朝上的有多少次？反面朝上的呢？（口答） 正面朝上：5个“正”字表示5×4＝20（次），再加2次是22次。 反面朝上：3个“正”字表示5×3＝15（次），再加3次是18次。 正面朝上 反面朝上 正 正 正 正 正 正 正 9 （1）有多少棵果树？ 3×3＝9（棵） （2）有多少只猴子？ 2×4＝8（只） （3）有多少个桃子？ 5×4＝20（个） 你能提出哪些用乘法计算的问题？ 10 思考题： 每个图下面两个数从左往右是连续的数字。 每个图中，上面的是数字是下面两个数字乘积加第一个乘数：1×2＋1＝3，2×3＋2＝8，3×4＋3＝15。根据这个规律解答最后一个图形中空格数字。 说一说你的思考方法吧！ 24 找规律填数。 3 1 2 8 2 3 15 3 4 4 5 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
