第五课 一版多色版画 课型：造型与表现 课时：1课时 一：教学目标 1.知识与技能：掌握一至两种一版多色版画的制作步骤和方法，能运用色彩版画去表现熟悉和喜爱的主题，表达情感。 2.过程与方法：通过欣赏，分析等方法，引导学生对色彩版画进行感受、观察、认识和体会，从中学习表现方法，尝试运用色彩知识和版画的技法相结合进行创作。 3.情感、态度与价值观：培养学生热爱生活，善于发现生活中美好事物的情感。 二：教学重、难点 1.教学重点：一版多色版画的制作步骤和方法 2.教学难点：运用色彩知识和版画技法，完成对作品形象和色彩的设计、归纳、组合、完成主题创作，并能在作品中表达自己的情感。 三：教学过程 1.导入：回忆上一节课学习的内容，以及《单色版画》的含义；欣赏毕加索《带帽的女像》引出课题。 2.问：你了解或知晓哪些民间版画吗？ 学生：答 3.一般多色版画的含义，以及主要的制作的两种方法。 吹塑纸版画 石膏版画 4.了解吹塑纸的特性（展示），学生感受材料质地： 吹塑纸的质地很软，在其表面用硬物轻轻刮划便可留下印痕，用不同的工具刻画，会产生不同的刻痕，如果将其揉皱，会产生多变的纹理，易于制作且表现方法非常丰富。 使用笔等工具在吹塑纸板上划线进行造型绘制，成为底版，而后拓印在纸上，使用这一工艺制成的版画称为“吹塑纸版画”。 5.版画的独特表现形式 化繁为简 化细为粗 6.制作一版多色版画的工具 （吹塑版、任意颜色卡纸、水粉颜色、水粉笔、铅笔等。） 7.讲解版画制作步骤及流程 起稿→拷贝→刻画→对版→涂色→印制→完成 8.示范作品《马蹄莲》 9.欣赏其他素材版画作品 10.学生尝试制作吹塑版画练习，： 完成一幅以《童年》为主题的一版多色吹塑纸版画 利用吹塑纸板练习写生一盆花卉植物 11.展示优秀作品，学生自评、互评。 12.课后拓展： 你也可以在生活中寻找一些更有意思的材料，尝试制作新型的版画。
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