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课件网) 1.我在工作日上学。 2.我在早上7:30起床，然后吃早饭。 3.我的学校在我家旁边。 4.我在八点半去上学并且见到我的朋友们。 5.十一点我们在操场上休息，和我的朋友交谈。 1.我在工作日上学。 2.我在早上7:30起床，然后吃早饭。 3.我的学校在我家旁边。 4.我在八点半去上学并且见到我的朋友们。 5.十一点我们在操场上休息，和我的朋友交谈。 学习时态的几个方面 1、定义 2、句型结构 （肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句） 3、用法 4、注意事项 5.标志词 学完要能做思维导图 一般现在时 定义：表示现在存在的状态或经常发生的动作的时态。 1.存在的状态：句型结构（1）包含be动词的（am is are） 肯定句：主语+ be（am is are）+其他 否定句：主语+ be（am is are）+ not +其他 一般疑问句：Be+主语+其他？ Yes，主语+ be. No，主语+ be+ not . 特殊疑问句: 特殊疑问词(what/where等)+be引起的一般疑问句？ 翻译句子：1）他们是学生。2）我妈妈是一名老师。 2.现在经常发生的动作： 句型结构（2）：包含实义动词的 A： 当主语不是第三人称单数时 肯定句：主语+实义动词原形+其他 否定句：主语+ don’t+动词原形 +其他 一般疑问句：Do+主语+动词原形 +其他？Yes，主语+ do. No，主语+ don’t. 特殊疑问句:特殊疑问词(what/where等)+do引起的一般疑问句 翻译句子：1、我早上六点起床。 2.我上午上三节课。 Let’s practise: I speak English. 2.We like maths. 3.They go swimming on Sundays. 1.将下列句子改成否定句，一般疑问句并回答： I don’t speak English. Do you speak English Yes, I do/ No ,I don’t. We don’t like maths. Do you like maths Yes, we do/ No , we don’t. They don’t go swimming on Sundays. Do they go swimming on Sundays Yes ,they do/No , they don’t. 对下列句子画线部分提问： I get up at six o’clock. They usually go to the park on Sunday. The elephants like eating fruits. I often make travel plans on the Internet When do you get up What do they usually do on Sunday What do the elephants like eating What do you often do on the Internet 当主语为第一人称（I,we），第二人称(you)，第三人称复数(they)，复数名词时，用助动词do构成否定和疑问句 当主语为第三人称单数(he,she,it)，单数名词时，用助动词does构成否定和疑问句 注意：don’t 和 doesn’t 之后动词一定要用原形 想一想 1.He gets up very early.(否定/一般疑问句) 2.The panda eats bamboo.(否定/一般疑问句) 3. He sends two emails every week..(划线提问) 4.He has lunch at school. ..(划线提问) He doesn’t get up very early. Does he get up very early Yes, he does/ No, he doesn’t. The panda doesn’t eat bamboo. Does the panda eat bamboo Yes,it does/ No, it doesn’t. How many emails does he send every week Who has lunch at school Where does he have lunch B： 当主语是第三人称单数时 肯定句：主语+实义动词（三单形式）+其他 否定句：主语+ doesn’t+动词原形 +其他 一般疑问句：Does+主语+动词原形 +其他？ Yes，主语+ does. No，主语+ doesn’t 特殊疑问句:特殊疑问词(what/where等)+does引起的一般疑问句？ 注意：动词的第三人称单数只用于主语是 第三人称单数的肯定句中。 一般现在时的用法 1) 现在存在的状态、经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 时间状语： every…, sometimes,on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学 ... ...
