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岳麓版选修2第五课美国独立战争(共17张PPT)

日期:2026-02-21 科目:历史 类型:高中课件 查看:60次 大小:661842B 来源:二一课件通
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课件17张PPT。美国的民主还是美国的疯狂?一、 民主的渊源与前奏  北美早期的移民情境一思考:1、他们是一群什么人?(移民的成分)2、他们为何而来?(移民在欧洲的处境和迁徙的动机;它们来北美的目的和理想)3、为实现他们的理想,他们将以什么样的方式在陌生的土地上生存下去?清教徒为主,多种族、多民族摆脱专制体制、宗教迫害追求自由平等 1620年,100多名逃避宗教迫害的英 国 清 教徒,乘坐“五月花号”船前往美洲,在甲板上,人们签订了一份契约:到达新大陆后自愿结为民众自治团体,制定和实施有益于团体利益的公正法律、法规、条例和宪章。 我们约定:所有的人都应当服从与遵守这一切。 五月花号契约情境二一、 民主的渊源与前奏  政治: 建立自治机构经济: 移植资本主义经济思想文化: 启蒙思想、重视教育自由传统五月花号契约木材、造船、冶铁小麦烟草、蓝靛北方 资本主义工商业南方 种植园经济二、民主与专制的搏斗1、英国专制和殖民地捍卫民主的斗争表现二、民主与专制的搏斗2、谈谈你对英国政府自行征税的理解?“无代表不得征税”的实质是什么?情境三 我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在他们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权力来改变它或废除它。天赋人权社会契约论人民革命论三、民主的呐喊———独立宣言1、《独立宣言》体现了哪些民主思想?2、它最重要的意义是什么?为什么马克思把它称为人权宣言?为什么要在独立宣言中大肆渲染人权?平 等人民主权说四、邦联or联邦什么是邦联?这样的体制能实现他们的理想吗?1787年宪法 摘录: 我们美利坚合众国的人民,为了组织一个更完善的联邦,树立正义,保障国内的安宁,建立共同的国防,增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福,乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。 第一条 第一款 本宪法所规定的立法权,全属合众国的国会,国会由一个参议院和一个众议院组成。……. 第二条 第一款 行政权力赋予美利坚合众国总统。……. 第三条 第一款 合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。…… 根据以上材料结合教材,分析美国的政治体制。总统制:总统为国家元首兼政府首脑。联邦制:由若干个州组成的统一国家,国家有统一的宪法和基本法律,各联邦成员国也有自己的宪法和法律,国家对外是统一的国际主体共和制:总统及各州议员由选取产生三权分立制:政府的立法、司法、行政权分属于国会,最高法院、总统,三权各自独立,又相互牵制。对比:独立宣言和1787年宪法权利法案五月花号———自治政府的创意独立宣———憧憬协商政府邦联条例———松散的邦联政府1787宪法———三权分立的联邦政府权利法案自由女神像(美国纽约港) 欢迎你、 那些疲乏了的和贫困的, 挤在一起渴望自由呼吸的大众, 那熙熙攘攘的被遗弃了的, 可怜的人们。 把这些无家可归的 饱受颠沛的人们 一起交给我。 我高举起自由的灯火 ... ...

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