中小学教育资源及组卷应用平台 2.2.4生物对环境的适应 （共19题） 一、选择题（共13题） （2022·北京西城区·期中）某种眼蝶翅上有酷似猫头鹰眼睛的斑纹，有利于其躲避天敌。下列说法错误的是 A．眼蝶翅上的斑纹是一种拟态 B．斑纹是眼蝶为了适应环境而产生的变异 C．斑纹不能使眼蝶完全避免被天敌捕食 D．眼蝶属于节肢动物门昆虫纲 （2022·同步练习）避役随环境改变体色，瓢虫鞘翅的鲜艳色斑，蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂的形态，这三种适应现象依次属于 A．保护色，保护色，警戒色 B．保护色，警戒色，拟态 C．警戒色，拟态，保护色 D．警戒色，保护色，拟态 （2021·单元测试）马尾松适宜生活在干旱、贫瘠的土壤中的特征是 ①种子裸露在外②叶细长③根系十分发达④没有真正的花 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ （2021·同步练习）甲、乙、丙、丁四个小组依次选择灌木丛、绿化带、草地、篮球场边裸地放置捕捉器，调查土壤中的动物种类。一段时间后，四个捕捉器中的小动物种类数从少到多为 种、 种、 种、 种。推测只捕捉到 种小动物的捕捉器最可能埋在 A．灌木丛 B．绿化带 C．草丛 D．篮球场边裸地 （2021·同步练习）生活在非洲草原上，具有极强的耐旱能力的植物是 A．地钱 B．猴面包树 C．雪松 D．大王花 （2021·同步练习）鲫鱼的背面呈深灰色，腹面呈白色，在水里 A．不易被人发现 B．容易吸收阳光的热量 C．不易被敌害发现 D．容易被同类识别 （2021·山东济南市·同步练习）北极熊的毛色是白的，沙漠中骆驼刺的根扎得很深，这些现象所体现的生物与环境之间的关系是 A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．生物依赖环境 （2021·山东济南市·同步练习）“长期的自然选择，使得人类已经能够适应在地球上的许多地方生活。但是，在人类的生产、生活中也存在着严重浪费资源、破坏环境的现象，造成诸如温室效应、粮食短缺等环境资源问题”对这句话最全面的解释是 A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C．生物的生存都在破坏环境 D．生物既能适应一定的环境，又能影响一定的环境 （2021·山东济南市·同步练习）沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，它说明了 A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物依赖环境 D．生物与环境无关 （2021·山东济南市·同步练习）骆驼排尿少，出汗少，是为了适应 A．高温环境 B．干旱环境 C．寒冷环境 D．大风环境 （2021·同步练习）生物既能适应环境，又能影响环境。下列匹配错误的是 A．沙漠中仙人掌的叶退化成刺———生物能适应环境 B．北极熊体内有较厚的脂肪层———生物能适应环境 C．千里之堤，溃于蚁穴———生物能影响环境 D．秋天大雁成群南飞———生物能影响环境 （2021·同步练习）钓鱼岛上海风强，岛上植物长得又矮又粗壮，这体现了 A．生物依赖环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．生物与环境相互影响 （2021·同步练习）下列哪种现象不能说明生物适应环境 A．具有长而弯曲型喙的蜂鸟在长筒状花中采蜜 B．具有短而笔直型喙的蜂鸟在短筒状花中采蜜 C．靠蜜蜂传粉的兰花能够散发出芳香的气味 D．植物的蒸腾作用能够降低周围空气的温度 二、综合题（共6题） （2021·同步练习）阅读下列材料，分析回答有关问题。 (1) 结合上述材料可判断如图中的 为沙漠狐，它的形态特征体现了其对沙漠环境的 。 (2) 小型啮齿动物、蜥蜴、鸟类等属于影响沙漠狐生存的 因素，沙漠狐与它们的关系为 。 (3) 影响北极狐生存的非生物因素有 等，北极狐的哪些形态特征使其有利于在北极地区生活： (至少列举两例)。目前，全球变暖既威胁北极狐的生存环境，又使红狐大量繁殖并向北扩张。红狐的体型是北极狐的两倍，会与北极狐争夺食物和领地， ... ...
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