六校联盟高一年级期中联考 历 史 ” 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的 答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超 出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范国：《中外历史钢要》（上）第至三单元。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合 题目要求的。)】 1.观察下图，分析中国早期人类分布的主要特点 中因新石器时代文化遗存分布图 ·新石器时代主要文化遗存 一风界 一省、自治区、直精市界 9 特别行政区界 注图中所有要素为今内容 南海诸岛 A.中原核心，多元一体 B.分布广泛，相互交融 C.独立发展，集体生产 D.沿河分布，农耕发达 2.1953年考古清理队在陕西发现了半坡遗址，共发掘出房屋45座，200多个窖穴，陶窑遗址6座，生产工 具主要有石斧、石铲等。还有石质研磨器，还发现了粟等粮食作物，生活用具主要为彩陶器。据此推知 A.古城先民已摆脱对渔猎采集的依赖 B.黄河流域是中华文明的重要源头 C.遗址所处时代已迈人阶级社会门槛 D.旧石器时代手工业生产较为发达 3.周王既是普天之下最高的统治者，又是全体姬姓宗族的“大宗”，且世代保持天下“大宗”的地位；他既代 表社稷，又主持宗庙的祭祀，掌握着全国最高的政权和族权。材料体现的制度 A.巩固了周天子对地方的统治 B.有利于维护统治集团内部的稳定 C.实现了君主权力的高度集中 D.确立了中央垂直管理地方的形式 【高一年级期中联考·历史第1页（共6页）】 241258D 0000000 4.商鞅说：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏股不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不 足多。”以上材料观点的时代背景是 A.各国变法运动兴起 B.宗法制度日益强化 C.诸子思想不断融合 D.兼并战争日益激烈 5.据《〈战国策〉书录》载，“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序…是以传相仿效，后生师之，遂相吞 灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野…上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。”这一现象出现的根 本原因是 A.法家思想的影响 B.政治制度的演进 C,生产方式的变革 D.宗法制度的瓦解 6.儒家代表人物孟子说：“民为贵，君为轻，社稷次之。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸 侯为大夫。”此句体现了孟子 A.“仁政”的治国理念 B.隆礼重法的主张 C.中央集权的政治思想 D.克己复礼的思想 7.秦的统一，建立起“东至海暨朝鲜，西至临祧、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔 的国家。统一中央集权国家的形成是历史的必然，也是客观需要。秦朝的统一 A.奠定了现代中国疆域版图基础 B.有利于推动统一多民族国家的建立和发展 C.标志着官僚政治取代贵族政治 D.建立了我国古代第一个统一的奴隶制王朝 8.汉武帝时将全国划分为十三个州部，每部派一刺史，负责监察辖区内的郡国。东汉，州部演变为地方行 政区划，其中青州“辖郡、国十一，县六十五”，成为郡以上的一级行政区划。东汉后期，以州为中心的地 域观念逐渐形成。这些变化 A推动郡县制的进一步完善 B.有利于加强中央对地方的管理 C.不利于大一统国家的巩固 D.说明监察制度的效力得到强化 9.樊树志《国史学概要》中记载：“秦统治者把‘帝’这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公 之下有九卿，‘天下之事无大小，皆决于上’。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，”秦朝的这些举措 A加强了专制主义中央集权 B.有效地履行了封建国家 ... ...
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