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课件网) 专题七 细胞的增殖 高考生物总复习知识讲解 基础篇 考点一 有丝分裂和无丝分裂 一、细胞增殖与细胞周期 1.细胞增殖 1)概念:细胞通过 细胞分裂 增加数量的过程。 2)意义:生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 3)过程: 物质准备 、细胞分裂。 4)特点:周期性。 2.细胞周期 1)概念 图示 一个细胞周期 A→B→A a+b、c+d a+b+c+d+e 2)表示方法 上图中B→A→B、b+c不表示一个细胞周期,因为一个细胞周期应从 一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,可表示为分裂间期+分 裂期,不可表示为分裂期+分裂间期。 易混易错 只有连续分裂的细胞才有细胞周期,如植物形成层细胞、根尖分生 区细胞、动物皮肤生发层细胞。高度分化的细胞没有细胞周期,如神经 细胞、表皮细胞等,发生减数分裂的细胞也无细胞周期。 二、有丝分裂 1.过程 过程特点 植物细胞 动物细胞 分 裂 间 期 DNA复制和有关蛋白 质的合成,同时细胞有 适度生长 前 期 染色质→染色体,核仁 解体、核膜消失,纺锤 体形成 中 期 染色体的着丝粒排列 在 赤道板 上,是 观察染色体形态、数 目的最佳时期 后 期 着丝粒 分裂,姐 妹染色单体分开移向 细胞两极 末 期 染色体→染色质,纺锤 体消失,核膜、核仁再 现,最后细胞一分为二 易混易错 赤道板与细胞板 赤道板是指细胞中央与纺锤体中轴垂直的平面,类似于地球赤道的 位置,是假想的平面,不是细胞真实存在的结构;细胞板是植物细胞在有丝 分裂末期时,在赤道板位置逐渐形成的一个结构,它会逐渐扩大形成新的 细胞壁,最终使一个细胞分裂成两个子细胞。 知识拓展 分裂间期包括G1期、S期、G2期。G1期主要合成DNA复制所需的蛋白质 以及核糖体的增生;S期进行DNA复制;G2期可合成分裂期(M期)所必需的 一些蛋白质。 2.动、植物细胞有丝分裂的区别 项目 分裂间期 纺锤体的形成 方式不同(前期) 细胞质分裂方 式不同(末期) 高等植 物细胞 无中心体 的复制 细胞两极 发出 纺锤丝形成纺锤体 由 细胞板 扩展 形成细胞壁,分割细胞 动物 细胞 有中心体 的复制 中心粒 发出星 射线形成纺锤体 细胞膜从细胞中部向 内凹陷,将细胞缢裂成 两部分 知识归纳 动、植物细胞分裂图像的识别 3.进行有丝分裂的细胞中相关结构的变化 1)染色体形态变化 2)染色体行为变化 知识归纳 分裂间期染色体复制前,每条染色体含一个DNA,不含染色单体。染 色体复制后,染色体数目不变,但每条染色体含两条染色单体,每条染色单 体含一个DNA。 3)其他相关结构的变化规律 细胞结构 变化规律 纺锤体 形成(前期)→消失(末期) 核膜、核仁 消失(前期)→重建(末期) 中心体 倍增→移向两极→平均分配 (分裂间期)(前期) (末期) 4.与有丝分裂有关的细胞器 名称 作用时期 生理功能 核糖体 主要是间期 合成各种蛋白质 线粒体 整个细胞周期 提供能量 内质网 主要是末期 主要与生物膜的形成有关 高尔基体 整个时期 参与某些蛋白质的合成; 植物细胞分裂末期与细 胞壁(板)的形成有关 中心体 前期 与纺锤体的形成有关 知识归纳 相关细胞器的分配 (1)中心体经复制后,均等分配到两个子细胞中。 (2)线粒体、叶绿体等细胞器随机分配到两个子细胞中。 疑难突破 细胞异常分裂的原因 (1)秋水仙素处理或低温诱导或破坏中心体:抑制纺锤体的形成,导致染色 体不能移向细胞两极,使细胞染色体数目加倍。 (2)破坏植物细胞的高尔基体:因无法形成新细胞壁,导致一个细胞不能分 裂成两个子细胞,形成多核细胞。 5.有丝分裂的意义 将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确地平均分 配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代 和子代之间保持了遗传的稳定性。 三、无丝分裂 1.一般过程:核 ... ...
