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课件网) 专题十九 免疫调节 高考生物总复习知识讲解 高考生物总复习知识讲解 基础篇 考点一 免疫系统的组成与功能 一、免疫系统的组成 知识归纳 (1)抗体与抗原的结合具有特异性,一种抗体只能与一种抗原结合。 (2)免疫活性物质不只由免疫细胞产生,其他细胞如唾液腺细胞、泪腺细 胞也能合成溶菌酶。 (3)抗原呈递细胞能摄取和加工处理抗原,并且可以将抗原信息暴露在细 胞表面,以便呈递给其他免疫细胞。 二、免疫系统的功能 1.人体的三道防线 易混易错 唾液、泪液(不属于体液)中的溶菌酶属于第一道防线,体液中的溶菌 酶属于第二道防线。 2.免疫系统的三大基本功能 考点训练(请判断下列说法是否正确) 1.各种免疫器官都能产生免疫细胞。 ( ) 2.T细胞和B细胞都来自骨髓造血干细胞,但分化场所不同,T细胞在骨髓 中分化、发育、成熟,B细胞在胸腺中分化、发育、成熟。 ( ) 3.免疫监视功能主要针对体外的抗原。( ) 4.人体内的白细胞可以抗击多种细菌,因此属于人体的第三道防线。( ) 答案 1. 骨髓和胸腺是免疫细胞产生并发育成熟的场所,脾、淋巴结和扁 桃体是免疫细胞集中分布的场所,不产生免疫细胞。 2. T细胞在胸腺中分化、发育、成熟,B细胞在骨髓中分化、发育、成 熟。 3. 免疫监视功能主要针对突变的细胞。 4. 人体内的白细胞属于免疫细胞,包括淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞,可以抗击多种细菌,可属于保卫人体的第二、三道防线。 考点二 特异性免疫 一、免疫系统对病原体的识别 1.分子标签:一般为蛋白质。 2.识别:依靠细胞表面的受体。 二、体液免疫和细胞免疫 1.体液免疫:主要依靠 抗体 来抵御外来病原体的免疫方式。免疫 对象是 内环境 中的病原体。 知识归纳 (1)B细胞活化的条件:两个信号的刺激(病原体与B细胞接触形成的第一 信号及辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合形成的第 二信号)和细胞因子的作用。 (2)浆细胞分泌的抗体可与病原体结合形成沉淀等,进而被其他免疫细胞 吞噬消化。 (3)抗体与病原体结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。 (4)记忆B细胞可以长时间保持对相应抗原的记忆,当再次接触这种抗原 时,能迅速增殖、分化,形成浆细胞,浆细胞迅速产生大量抗体(即二次免 疫),如图为初次免疫和二次免疫的抗体浓度和患病程度: 注意:通常情况下,一种B细胞只针对一种特异的病原体,活化、增殖后只 产生一种特异性的抗体。 2.细胞免疫:依靠 T细胞 直接接触靶细胞来“作战”的免疫方式,免 疫对象主要是进入 细胞内 的病原体(如病毒、结核分枝杆菌、麻 风分枝杆菌)。 知识归纳 (1)靶细胞:被病原体感染的宿主细胞,癌细胞也属于靶细胞。(2)细胞毒性 T细胞的功能:识别靶细胞并增殖、分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆 T细胞;识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。(3)靶细胞裂 解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可与之结合或直接被其他免疫细胞吞 噬、消灭。 3.体液免疫和细胞免疫的比较 项目 体液免疫 细胞免疫 参与 细胞 抗原呈递细胞(如树突状细胞、 巨噬细胞)、辅助性T细胞、记 忆B细胞、浆细胞等 抗原呈递细胞、辅助性T细 胞、细胞毒性T细胞、记忆T细 胞 作用 对象 侵入内环境的抗原 宿主细胞、自身突变或衰老损 伤的细胞、人移植的器官 作用 方式 浆细胞产生的抗体与相应的抗 原特异性结合 细胞毒性T细胞与靶细胞结合 联系 对胞内寄生病原体来说,先是体液免疫起作用,阻止其通过血液循 环而散播感染,但当病原体侵入细胞后,细胞免疫起作用,细胞毒性 T细胞使靶细胞裂解,将病原体从靶细胞中释放出来,然后由体液 免疫将其彻底消灭 4.免疫细胞的来源与功能 细胞名称 来源 功能 能否特异性识别抗原 吞噬细胞 造血干细胞 处 ... ...
