课件编号1798873

2015年春川教版七年级下历史 期中综合检测

日期:2024-05-13 科目:历史 类型:初中试卷 查看:11次 大小:166253Byte 来源:二一课件通
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期中综合检测 (60分钟 100分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分) 1.他结束了200多年的分裂局面,使中国再一次走向统一。他勤勉治国,锐意革新,缔造“开皇之治”,开启了一个繁荣与开放的时代,他是 (  ) A.唐太宗   B.武则天   C.隋文帝   D.唐玄宗 【解析】选C。本题考查学生的识记能力。隋文帝建立了隋朝并统一全国,开创了盛世局面,史称“开皇之治”。 2.(2013·眉山中考)我国古代政权更替频繁。下列政权更替关系成立的是  (  ) A.581年隋朝取代北周 B.280年,魏国灭掉吴国 C.960年,北宋取代唐朝 D.1276年,金灭掉南宋 【解析】选A。本题考查学生的识记能力。5 81年,北周外戚杨坚称帝,建立隋朝。280年西晋灭掉吴国,960年赵匡胤夺取后周政权,1276年,元朝灭掉南宋。故选A。 3.(2014·漳州中考)《贞观政要》记录的是哪位皇帝在位时的政绩 (  ) A.汉武帝 B.唐高祖 C.唐太宗 D.唐玄宗 【解析】选C。本题考查学生的分析能力。“贞观”是唐太宗时期的年号,《贞观政要》记录的是唐太宗在位时的政绩。 4.(2013·白银中考)毛泽东曾用“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”来评价四位古代帝王。下列史实与“唐宗”有关的是 (  ) A.统一度量衡、货币和文字 B.“罢黜百家,独尊儒术” C.贞观之治 D.陈桥兵变 【解析】选C。本题考查学生的识记、辨析能力 。解答本题的关键应明确题干中的关键信息:“唐宗”,可以确定与唐太宗有关。唐太宗统治时期,政治清明,经济发展较快,国力逐步加强,史称“贞观之治”。A是秦始皇采取的措施;B是西汉武帝采取的措施;D是赵匡胤发动的,之后建立北宋。 5.从图表中分析出与下列哪个事例无关 (  ) A.隋朝的繁荣 B.贞观之治奠定了唐朝进一步发展的基础 C.武则天统治期间社会经济文化继续发展 D.唐玄宗时,进入鼎盛时期 【解析】选A。本题考查学生的识图分析能力。提取题干图表信息“唐朝”和“贞观末年”“武周末年”“开元末年”等,判断A与此无关。 6.右图为文物工作者发掘出的“开元通宝” 古币。你知道“开元通宝”主要是哪朝流通 钱币 (  ) A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.宋朝 【解析】选C。唐玄宗统治时期被称为“开元盛 世”,“开元通宝”始铸于唐武德四年(公元621年),是唐朝的主要流通货币,影响了中国1000多年钱币的形制、模式和计量,在我国钱币形制发展史上有着划时代的意义。故选C。 7.唐玄宗即位后,很重视国 家的管理,仅仅用了六七年左右的时间,就使得天下大治,四海升平,物产丰盛,风俗淳厚。出现上述局面的原因不包括 (  ) A.重用贤人 B.发展农业 C.提倡节俭 D.创立科举 【解析】选D。唐玄宗即位后,任用熟悉吏 治、富于改革精神的姚崇等人当宰相,提倡节俭,兴修水利,提高农耕技术等,其一系列措施,使开元年间的政局稳定。科举兴起于隋,故选D。 8.(2014·烟台学业考)元代高明在《琵琶记》中说:“十年寒窗无人问,一朝成名天下知。”与这句话反映的社会现象相关的制度是 (  ) A.禅让制 B.世袭制 C.科举制 D.选举制 【解析】选C。本题考查学生的理解分析能力。题干中的诗反映了读书人身份地位的变化和读书的关系,读书人可以通过科举考试改变自己的身份和命运。 9.宋王溥《唐会要·杂录》:“贞观 四年,诸蕃君长诣阙,请太宗为天可汗。乃下制,令后玺书赐西域北荒之君长,皆称皇帝天可汗。”“太宗”指的是 (  ) A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.松赞干布 【解析】选C。本题考查学生的辨析能 力。贞观是唐太宗的年号。“可汗”是西北各部对君主的称呼,称“天可汗”就是拥戴唐太宗为他们共同的君主。故选C。 10.(2014·贺州中考)吐蕃赞普给唐朝皇 帝的书信中说“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”这说明了唐与吐蕃的关系 (  ) A. ... ...

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