2.1.2 绿色植物的蒸腾作用 导学案（无答案）2023-2024学年济南版生物七年级上册

绿色植物的蒸腾作用 学习目标： 1.理解蒸腾作用的概念及主要器官。 2.掌握叶片与其功能相适应的结构特点。 3.理解蒸腾作用的意义。 自主学习一：认真读课本48-49页“植物的蒸腾现象”，完成： 一、蒸腾作用概念：植物体内的水分以_____从植物体内散失到体外的过程。 二、回顾科学探究的基本步骤（6步），完成探究实验 （1）提出问题：_____ （2）作出假设：_____ （3）制定计划 （4）实施计划 （5）得出结论：_____ （6）表达交流 三、植物进行蒸腾作用的主要器官是_____。蒸腾作用强弱主要与_____密切相关。还受_____、_____、空气湿度和空气流动状况等因素的影响。 ( 在这个对照实验中变量是____。 2、____袋内出现的水珠最多，____袋内出现的水珠最少。 3、说明植物进行蒸腾作用的主要器官是____；蒸腾作用强弱主要与_____有关。 )合作交流 达标检测 1.植物进行蒸腾作用的主要器官是（ ） A.根 B.茎 C.叶 D.花 2.移栽植物时，常常去掉部分枝叶，这么做是为了（ ） A.降低光合作用 B.减小呼吸作用 C.减少水分蒸腾 D.移栽方便 ( （1）甲、乙两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是_____装置。 （2）通过实验可以得出结论：_____是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可 _____（填 “ 提高 ” 或 “ 降低 ” ）大气的湿度。 )3.如图是研究植物散失水分的两个实验装置，将甲、乙两实验装置放在阳光下照射2个小时。请分析回答： 自主学习二：认真阅读课本49-51页“叶片结构”部分，完成问题： 一、辨认叶片的结构 1、叶片的基本结构包括_____、_____、_____三部分。其中，叶绿体主要存在于_____中。 2、植物进行蒸腾作用的门户是_____，主要分布于叶片的_____；它的张开和闭合受_____的控制。 3、蒸腾作用的意义：（1）促进植物_____； （2）促进水分和无机盐从根输送到_____； （3）能使植物有效的_____； 达标检测 1、下列关于陆生植物叶片上气孔分布的叙述中， 其中正确的是（　） A.一般下表皮的气孔比上表皮多 B.上表皮的气孔比下表皮多 C.上表皮的气孔与下表皮一样多 D.只分布在下表皮 2.下图是叶片的结构示意图，请据图回答： （1）叶片与外界环境进行气体交换的门户是[ ]_____。 （2）_____ 中含有大量叶绿体，它是绿色植物进行光合作用的场所。 （3）图中[4]是_____，具有运输水、无机盐和有机物的功能。