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课件网) 第五课 做守法的公民 部编版八年级道德与法治第二单元 遵守社会规则 复习课件 法不可违 违法无小事 警惕身边的违法行为 知识梳理 1.法律的作用是什么？ 2.违法行为的原因、含义及分类是什么？ 3.身边的违法行为有哪些？ 4.如何做到遵章守法？ ③强制作用 1.法律的作用是什么？ 一、违法无小事 ①法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 ②法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 ③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 指引作用 评价作用 强制作用 法不可违 一、违法无小事 2.违法行为的原因、含义及分类是什么？ 缺乏规则意识、法律观念不强。 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 ③分类： 根据违反法律的类别 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 根据违反情节 一般违法行为（轻微） 严重违法行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为（犯罪） （民与民） （民与官） ①原因： ②含义： 3.身边的违法行为有哪些？ ①谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 ②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。 二、警惕身边的违法行为 违反治安管理的行为是指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。 相关链接 4.如何做到遵章守法？ ③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 二、警惕身边的违法行为 ①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 ②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 1．无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） ①小薇违反学校规定带手机进入课堂———违反校规校纪的行为 ②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑———刑事违法行为 ③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还———行政违法行为 ④小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶———民事违法行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 课堂练习 2．2023年3月28日，陈某驾驶挖掘机作业时，吸烟后随手将未熄灭的烟头扔至车外，引发山火，造成重大损失。陈某因涉嫌失火罪被依法刑事拘留，从对社会的危害程度来看，其行为是（ ） A．刑事违法行为 B．民事违法行为 C．行政违法行为 D．严重违法行为 D 课堂练习 3．2022年央视3·15晚会后，湖南插旗菜业的“老坛酸菜”让消费者谈虎色变，卫生程度堪称恶劣，防腐剂更是严重超标。《中华人民共和国食品安全法》规定，禁止生产经营危害人体健康的物质含量超标的食品，如有违背处货值金额五倍以上十倍以下罚款，情节严重的，责令停产停业，直至吊销许可证。这表明（ ） ①食品安全法规范着全体社会成员的行为 ②插旗菜业的行为具有严重社会危害性 ③插旗菜业的行为侵犯了消费者的合法权益，应受法律制裁 ④对插旗菜业的罚款属于最严厉的强制性法律制裁 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 课堂练习 4．司机刘某饮酒后驾车回家，中途竟将汽车交给没有取得驾驶证的妻子王某驾驶，被交警查获。刘某因醉驾被判处拘役两个月，并处罚金2000元；妻子王某因无证驾驶被处以罚款2000元。 ... ...
