法国大革命和拿破仑帝国

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第三课 资产阶级革命：新体制的创立 第三课时 法国大革命和拿破仑帝国（社.15） 主备人 曹曦 审核人 初二社政组 班级_____ 姓名_____ 一、【学习目标】 1、知道法国大革命和拿破仑帝国的主要活动 2、理解法国大革命的历史意义 3、体会人民群众在历史发展中起到的积极作用 二、【重点难点】 学习重点：探究法国大革命的历史意义 学习难点：对拿破仑及其对外战争的评价 三、【预习导学】 (1)新知预学 1、革命前，法国社会等级森严，全体社会成员分为 级， 和农民等均属于第三等级，处于无权地位。21教育网 2、 年7月14日，巴黎人民攻占 ，揭开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。 3、《 》宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。 4、1792年，法国废除 ，建立了共和国，史称 。不久法国国王 被推上断头台，革命取得重大胜利。 5、1799年底， 发动政变，夺取了政权。五年后，他加冕称帝，建立帝国。他在位期间，为巩固资产阶级统治，颁布了 。21cnjy.com （2）课外乐学 每个国家的国旗都有着其特殊的含义，上一课提到的美国国旗就有着其鲜明的特点。而法国的国旗（三色旗）则来源于大革命时期，你知道这三色的含义吗？21·cn·jy·com 四、【课堂导学】 课堂导入：从法国国旗引入 （课外乐学部分） （一）法国大革命的背景 1、法国大革命为什么会爆发？ 阅读书本P49页的第一段，联系所学知识，概述法国大革命爆发的原因。（注意与英国资产阶级革命的类似性）21世纪教育网版权所有 经济： 政治： 思想： 2、其中根本原因是什么？ 3、哪一事件是大革命爆发的导火线？ （二）法国大革命的过程 阅读书本P49-50关于法国大革命的内容 1、大革命开始的标志： 2、三次起义———跌宕起伏 事件 时间 主要成就 第一次起义 第二次起义 第三次起义 ※延伸：在这三次起义中，起决定性作用的是哪个群体？给了我们怎样的启示？ 3、法国大革命达到顶峰的标志？ 4、《人权宣言》的颁布 阅读书本P50页《人权宣言》的内容， ①这些内容体现了哪些人的什么观点？请一一进行说明 ②《人权宣言》的内容反映出法国大革命和启蒙运动、美国独立战争之间有什么关系？ （三）法国大革命的意义 概述法国大革命的意义。（在书本划出） （四）拿破仑帝国 1、简述拿破仑帝国的建立过程：（时间、事件） 2、概述拿破仑时期的内外政策： 3、帝国的灭亡——— 显赫的拿破仑帝国为何只存在了十年？ 总结：英、美、法三次资产阶级革命的比较 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 不同点 重要文件 重要人物 政体 反对的对象 五、【课后反思】 组一 组二 组三 组四 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...