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冀人版五年级下册科学2.6 雨和雪(课件)(共14张PPT+视频)

日期:2025-04-21 科目:科学 类型:小学课件 查看:67次 大小:24357126B 来源:二一课件通
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(课件网) 苏教版科学五年级上册 第四单元 水在自然界的循环 15.雨和雪 01/ 03/ 02/ 04/ 拓展 思考 探讨 观察 CONTENT 雨和雪有说明不同之处?又有哪些相同之处? 雨和雪有说明不同之处?又有哪些相同之处? 模拟雨的形成 1.加热烧杯里的水直至沸腾。 2.将培养皿放入热水中,取出后 擦干底部,再盖住烧杯,观察培 养皿底部是否有水珠。 3.在培养皿中加冰块。 为什么培养皿底部会形成小水珠? 水蒸气在上升过程中遇到冷的培养皿,会在培养皿底部凝结成小水珠。 在培养皿中方冰块起什么作用? 放冰块会使培养皿的温度更低,这样可以使水蒸气凝结成小水珠的速度更快。 你能根据下面的示意图,说说大自然中的雨、雪是怎样形成的吗? 云中的小水滴、小冰晶聚集后掉落下来,变成了雨滴、雪花。 云中的小水滴、小冰晶聚集。 水蒸气在上升过程中遇冷凝结成小水滴、小冰晶。 地表的水蒸发形成水蒸气。 不是所有的云都会产生降水,只有当云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大,大到上升气流托不住时,才会掉下来,从而产生降水。水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化,就成了雨。冰晶在下落过程中没有融化,就成了雪。雪也是降水的一种形式。 观察雪花的形状,说说它们有什么相同的特点。 雪花的形状极多,有星状、柱状、片状等,但基本形状都是六角形。雪花之所以多呈六角形,是因为水分子形成冰的过程中是按六方晶系排列的。 这些降水形式有什么特点? 雨夹雪 冰雹 冻雨 感谢您的观看

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