2024鲁教版高中化学必修第二册同步练习题--微项目 海带提碘与海水提溴（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2024鲁教版高中化学必修第二册同步 微项目　海带提碘与海水提溴 基础过关练 1.(2023山东烟台招远一中高一期中)下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是(　　) 　　　 　　　　　 A.用装置甲灼烧碎海带 B.用装置乙过滤海带灰的浸取液 C.用装置丙制备用于氧化浸取液中I-的Cl2 D.用装置丁萃取浸取液中的I- 2.对于海水提溴,下列说法不正确的是(　　) A.溴在海水中以化合态形式存在 B.提取时利用了溴单质的挥发性 C.溴在常温下是液体,其颜色与氯气颜色相同 D.从海水中提取溴一般要经历浓缩、氧化和提取三个步骤 3.(2023山东潍坊五县市高一期中)实验室从含碘废液(除H2O外,还含有CCl4、I2、I-等)中回收碘,其实验过程如下: 下列说法错误的是(　　) A.还原操作将I2还原为I-的目的是使CCl4中的碘进入水层 B.操作X中振荡时,分液漏斗下口应倾斜向下 C.操作X中,CCl4由分液漏斗下口放出 D.氧化过程中Cl2为氧化剂 4.(2023山东滨州博兴二中高一月考)为了从海带灰浸取液中提取碘,某同学设计了如下实验方案: 下列说法正确的是(　　) A.①中反应的离子方程式:2I-+ H2O2 I2+2OH- B.②中分液时含I2的CCl4溶液从分液漏斗上口倒出 C.③中得到的上层溶液中含有I- D.操作Z的名称是加热 5.下列说法不正确的是(　　) A.可用CCl4萃取溴水中的Br2 B.图Ⅱ所示装置为用酒精萃取溴水中的溴 C.图Ⅰ振荡后静置,上层溶液颜色变浅或消失 D.检验Br-的存在时,向溶液中先加入氯水再加入CCl4,振荡、静置,观察下层溶液是否显橙红色 能力提升练 1.(2022山东东营广饶一中月考)浩瀚的海洋是一个巨大的物质宝库,工业上常用浓缩海水提取溴,工艺流程如图。 下列说法不正确的是(　　) A.海水晒盐是物理变化 B.步骤②中体现了溴易挥发的性质 C.步骤③反应的离子方程式为Br2+SO2+2H2O 2HBr+2H++S D.①~④的目的是富集溴元素 2.(2022山东济南章丘四中月考)海带提碘实验中,得到碘的四氯化碳溶液后可用“反萃取法”萃取、富集碘单质,实验步骤如下(已知:3I2+6NaOH 5NaI+NaIO3+3H2O)。下列说法错误的是(　　) A.步骤①还可以用酒精做萃取剂 B.分液时水层从分液漏斗下口放出 C.步骤②中发生反应的离子方程式为6H++5I-+I 3I2↓+3H2O D.步骤③操作中需要的玻璃仪器为漏斗、烧杯和玻璃棒 3.溴及其化合物在生产中有广泛应用。工业上常用“吹出法”从海水中提溴,工艺流程示意图如下。 下列说法不正确的是(　　) A.“吹出法”主要包括氧化、吹出、吸收、蒸馏和冷凝等环节 B.海水中Br-经氧化、吹出、吸收后,可实现溴的富集 C.“吸收塔”内反应的化学方程式为SO2+Br2+2H2O H2SO4+2HBr D.“吸收塔”内也可用Na2CO3溶液吸收吹出的Br2:Br2+2Na2CO3+H2O NaBr+NaBrO3+2NaHCO3 4.(2022福建三明五县联考)工业上以浓缩海水为原料提取溴的部分过程如图: 某课外小组在实验室模拟上述过程设计如图装置进行实验(所有橡胶制品均已被保护,夹持装置已略去)。 (1)海水中溴元素的存在形式是　　　　　 (填“游离态”或“化合态”)。 (2)实验开始时,A装置中不通热空气,先通入a气体的目的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　(用离子方程式表示)。 (3)A装置中通入a气体一段时间后,停止通入,改通热空气,通入热空气的目的是将溴从A中吹出,利用溴单质的　　　　　。 (4)反应过程中,B装置中Br2与SO2反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (5)为提取B装置中的溴元素进行如下实验:向反应后B装置的溶液中通入氯气,充分反应得到混合液。再加入苯,后续实验操作步骤包 含　　　　　(填字母)。 A.过滤　　B.萃取、分液 C.结晶　　D.蒸馏 5.(2022山东东营广饶一中月考)我国有广阔的海岸线,为开发利用海洋化学资源提供了良好的自然条件。空气吹出法是目前 ... ...