(
课件网) 目 录 mù lù 01 核心素养 会用数学的眼光观察现实世界———问题解决能力 会用数学的思维思考现实世界———思维能力 会用数学的语言表达现实世界———应用能力 02 学习目标 掌握多位数乘一位数的计算方法 提高口算速度和准确率 培养数学思维能力 03 课堂探索 复习导入 探究新知 方法技巧 数学运用 04 课堂作业 完成课后作业，复习本节课的知识 口算乘法（1） 第 1 课 dì kè yī 时 shí 导入复习 Lesson contents 项目名称 价格 旋转木马 8元 激流勇进 10元 碰碰车 12元 过山车 20元 仔细观察，你知道了什么？ 你能提出用乘法解决的数学问题吗？ 探索新知 knowledge 坐过山车每人20元，3人需要多少钱？ 20×3＝ ， 自主探究： 1.思考：这个算式表示什么意思？ 2.尝试计算，并说一说你是怎样想的。 1 坐过山车每人20元，3人需要多少钱？ 20×3＝ ， 20＋20＋20＝60 20×3＝60 20 × 3 ＝ 2个十 × 3 ＝6个十 60 60（元） 答：3人需要60元。 探索新知 knowledge 1 思维拔高 Class test 想一想：200×3＝ ， 200 × 3 ＝ 2个百 × 3 ＝6个百 600 600 数学运用 knowledge 口算下面各题，说说你是怎样想的。 20×7＝ 200×7＝ 700×2＝ 140 1400 1400 做一做 课堂检测 Class test 6 60 600 ×9 20 200 2000 ×4 80 800 8000 54 540 5400 你发现用一位数乘整十、整百、整千的数怎样计算简便？ 先用一位数去乘整十、整百、整千数0前面的数，计算出积后，再看乘数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 1 课堂检测 Class test 一辆儿童三轮车的价钱是90元。幼儿园买了4辆，一共用了多少钱？ 90×4＝360（元） 答：一共用了360元。 2 果蔬店运来6筐西红柿、5筐黄瓜。 30×8＝240（千克） 答：一共运来240千克苹果。 （1）一共运来多少千克西红柿？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 一共运来多少千克黄瓜？ 30×5＝150（千克） 答：一共运来150千克黄瓜。 西红柿每筐20千克，黄瓜每筐30千克。 3 课堂检测 Class test 课堂检测 Class test 40 60 80 100 120 1个月 2个月 3个月 4个月 5个月 6个月 20 小军每个月攒20元零花钱，请填写下表。 11 课堂小结 Summary 整十、整百数乘一位数的口算: 20 × 3 ＝ 2个十 × 3 ＝6个十 60 200 × 3 ＝ 2个百 × 3 ＝6个百 600 表内乘法 课后作业 classwork 通过课后作业复习本节课的知识 1.完成教材第55页练习十一第12题； 中文｜江城圆体 600W 江城圆体 600W 有点故事gs 三年级数学上册PPT课件使用说明 （本页为说明页，用户使用模板时可删除本页内容） 英文｜江城圆体 600W 江城圆体 600W 【说明】 模板中使用的字体为开源字体，请用户按照该款开源字体的开源协议要求来使用该字体。 03 知识内容 使用本套PPT课件时，主要是便于教师交流学习，著作权归程道明老师所有，不能转载上传，谢谢合作。 1、有些知识内容收集于网络，与各位交流学习，如有侵权请联系删除。 2、教学课件制作不易，忘各位老师和家长提出宝贵意见。 3、本课件适用于人教版三年级数学上册。 4、部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 01 字体说明（字体要自己下载） 02 素材说明 素材： 模板中使用的素材来源于【Freepik】，该素材具有CC0共享协议，您可在遵循CC0共享协议的情况下使用。 ... ...
